【摘 要】
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初中阶段是学生接触物理知识的起始阶段，也是学生物理思维形成和发展的重要阶段，因此教师们十分注重物理教学工作的组n织和开展。实验是一种将物理知识形象化或者具体化的辅助
【机 构】
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新疆伊犁霍城县瞻德中学,新疆伊犁,835200
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初中阶段是学生接触物理知识的起始阶段，也是学生物理思维形成和发展的重要阶段，因此教师们十分注重物理教学工作的组n织和开展。实验是一种将物理知识形象化或者具体化的辅助工具，是学生自主获取物理知识的关键，因此教师们十分注重物理实验教学。在n本篇文章中，笔者将结合实践讲述如何实现初中物理实验创新教育，以此激发学生物理学习兴趣并提升他们学习效率。
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