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"体验式教学"以突出学员的主体作用为出发点,可以较好地解决当前干部教育培训中灌输式被动教学的不足,达到教师和学员之间更好的互动互进。中国延安干部学院结合学员特点,采用历史与现实、教师和学员互动互融、互促互进的体验式教学方法为增强干部教育培训的针对性和实效性进行有益的探索。
基于“体验式教学”对干部教育培训的思考
【摘 要】
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"体验式教学"以突出学员的主体作用为出发点,可以较好地解决当前干部教育培训中灌输式被动教学的不足,达到教师和学员之间更好的互动互进。中国延安干部学院结合学员特点,采
【机 构】
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中共云南省委党校
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2014年06期
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