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【摘
浅谈小学英语课堂教学提问的艺术性策略
【摘 要】
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【摘 要】 本文分析了小学英语课堂教学提问的现状，指出目前小学英语课堂教学中存在设计问题缺乏层次性、趣味性、新颖性等问题，并结合案例探讨了小学英语课堂教学提问的艺术性策略。 【关键词】 小学英语;课堂提问;艺术性策略 现代教学论指出：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是师生间的互动。课堂提问作为课堂教学的重要形式和师生互动的主要途径，具有重要的教育功能，如更好地激发学生学习兴趣，集
【出 处】
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课堂内外·教师版
【发表日期】
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2019年4期
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