【摘 要】
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诗歌与散文不同,诗歌是浓缩的艺术.果戈理评价普希金的诗歌时曾说,他的诗'每一个字都是无底的深渊'.这是形象的说法,它道出了诗歌创作的特点:浓缩--用有限的文字表现
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诗歌与散文不同,诗歌是浓缩的艺术.果戈理评价普希金的诗歌时曾说,他的诗'每一个字都是无底的深渊'.这是形象的说法,它道出了诗歌创作的特点:浓缩--用有限的文字表现无限的内容.诗歌创作的这一特点决定了诗歌的阅读,也制约着诗歌的教学.阅读时,必须将这浓缩的点释放,凭着我们的理解尽可能地去还原诗歌的情、景、境,从而走进诗歌,融进诗歌,获得审美的享受.教学中,则要把目标定位在'稀释浓缩的点'上.换句话说,就是要放开手脚,指给学生大致的路径,让学生自己去诵句、品词、赏景、体情,去闯&
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