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二十多年班主任工作的实践使我发现,后进生往往处在情感危机和低落之中,由于纪律差,学习差,经常受到学校、家庭的冷落,甚至遭到鄙夷。他们自卑,认为别人看不起,即使做些好事也不会受到老师的表扬、同学的认可。所以他们就产生破罐子破摔、打闹捣乱,不学习的思想,在班
探索最佳途径 培养合格人才——做好后进生转化的点滴体会
【摘 要】
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二十多年班主任工作的实践使我发现,后进生往往处在情感危机和低落之中,由于纪律差,学习差,经常受到学校、家庭的冷落,甚至遭到鄙夷。他们自卑,认为别人看不起,即使做些好事
【出 处】
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陕西教育：教育
【发表日期】
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1998年10期
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