【摘 要】
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线上-线下混合式教学法是一种新型教学模式,即解决了传统课堂教学中的不足和理论课时与课程内容间的矛盾,也将现代媒体技术运用到教学中,在发挥学生学习主体地位方面有一定的
【基金项目】
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绍兴市教育教学改革项目“药学专业基础化学课程混合式教学模式研究与实践”(编号:sjg201701),院级教育教学改革项目“药学专业基础化学课程群”(编号:kcq201604),浙江省本科高校“十三五”特色专业建设项目“药学专业”(备案类94)
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线上-线下混合式教学法是一种新型教学模式,即解决了传统课堂教学中的不足和理论课时与课程内容间的矛盾,也将现代媒体技术运用到教学中,在发挥学生学习主体地位方面有一定的创新和突破。文章基于有机化学课堂教学中面临的实际问题,将网络教学平台、移动终端APP学习平台和课堂教学进行合理的设计与整合,进行线上-线下混合式教学。实践显示,混合式教学模式的应用能有效激发学生的学习自主性,提高课堂教学的效率和效果,有助于更好的达到有机化学课程的教学目标。
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