放开课堂 以问促学——初中物理课堂教学反思

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教师要让每一个学生都能找到自己是一个好孩子的感觉;要尊重、信任、激励、欣赏学生,用爱的温流去感化学生;让师生的情感在互动中升华,让课堂成为心灵交流的平台,只有这样孩子才能快乐健康地成长。 Teachers should let every student find the feeling that they are good children; they must respect, trust, inspire, and appreciate students, and use affectionate flow to influence students; let the emotions of teachers and students sublimate in interaction, and make the class become spiritual The only platform for communication is that children can grow up happy and healthy.
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