2000-2001CBA总决赛两大中锋技术统计比较

来源 :北京体育大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lipengzhangchinese
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  摘 要:采用录像统计、数理统计方法,对王治郅、姚明在2000—2001GBA总决赛4场比赛的各项技术进行统计与分析。结果显示:王治郅在得分能力上、得分手段上要强于姚明,场上技术发挥也较稳定;而姚明则在篮下攻防能力和杀伤力却胜过王治郅,从助攻技术统计上看,姚明更具有成为球队核心型中锋的潜力。
  关键词:CBA;中锋;技术统计;比较
  中图分类号:G841.3
  文献标识码:A
  文章编号:1007—3612(2003)06—0844—02
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摘 要:着重讨论的是在中国加入WTO面对金融市场的全面开放,如何加快培养与建立我们本国的体育博彩业,以应对国外体育博彩业的侵入。  关键词:WTO;体育博彩业  中图分类号:G80—05  文献标识码:A  文章编号:1007—3612(2003)06—0734—02
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摘 要:通过对美、德两国体育法的比较,结合我国体育立法的现状,提出一些看法和建议,为加强我国体育法律体系的建立和促进体育法制建设提供借鉴。  关键词:体育法;比较;体育法制;建设  中图分类号:G80  文献标识码:A  文章编号:1007—3612(2003)06—0736—03
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摘 要:为反映在读高校研究生身心健康状况,对全国40处院所的在读研究生与本科生进行了心理、体质两方面的测试,发现:1)研究生的心理健康状况不容乐观,其心理问题随年级的升高而增多;2)在心理障碍类型中强迫、人际敏感、敌意、抑郁症状明显;3)女生心理障碍的发病率远高于男生;4)研究生在读期间身体充实度增加明显,高于常模,显得既高又壮;5)研究生读研期间横向生长明显,尤其是腰围的生长快于胸围和臀围的生
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摘 要:在射击教学中应用“表象训练法”帮助射手准确地理解和掌握射击技术,建立正确的条件反射,以利于射击技术和心理素质的同步提高。采用数理统计和实验对比的方法,论证教学方法的改进对射击教学效果的促进作用。  关键词:射击教学;表象训练法;教学效果;数理统计  中图分类号:  文献标识码:  文章编号:1007—3612(2003)06—0756—02
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摘 要:通过对北京市海淀城区男女7岁学生各200人连续追踪12年的测试数据的分析,选取7项身体主要形态指标(身高、体重、胸围、坐高、肩宽、上臂放松围、大腿围),找出每个儿童的高峰年龄,并进行的统计比较。研究认为:1)在追踪调查中,采用逐人计算高峰年龄的方法,发现生长高峰年龄的个体差异很大,研究的7项指标都没有出现非常集中的生长高峰年龄。2)7项指标的高峰年龄均比以往研究结果晚1~2年。3)男生生
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摘 要:正确认识和促进与健康有关的锻炼行为必须以合理的理论为基础。对国外锻炼心理学领域与健康有关的锻炼行为理论和模型:健康信念模型、保护动机模型、合理行为模型、计划行为模型、自我决定模型、社会认知模型、自我效能模型和跨理论模型进行分析,评价其成功和不足的地方。在前人研究的基础上提出态度—行为综合模型作为研究锻炼行为参与新的研究方向。  关键词:锻炼;模型;健康;态度;自我效能;动机;意向  中图
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摘 要:为了寻找和探索田径运动员赛前身体机能评定和营养恢复的方法,在2000年全国田径大奖赛期间对山西省32名田径运动员进行了为期4周的营养补充和生化指标测试对比。通过本次赛前训练期的营养恢复实验观察,结果表明运动员机能状态较好时,一般来说成绩较好,提示合理安排运动负荷和营养计划对zz改善运动员机能状况,乃至创造良好运动成绩起着至关重要的作用;本实验可以说明道安营养液对提高男运动员血睾酮水平有一定
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摘 要:注重教师自身的反思性发展模式,因其鲜明的特色及独特优势而受到推崇。在体育教育实践中提倡反思,提倡研究,形成体育教师反思运动以及体育教师成为研究者运动,可以有效地推进体育教师专业化发展。  关键词:体育教师;批判性反思;专业化  中图分类号:G807  文献标识码:A  文章编号:1007—3612(2003)06—0795—03
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摘 要:依据近四届奥运会、全运会女子田径成绩,对数据进行处理,分析了我国女子田径运动水平与奥运会女子第8名的差距,估算了超赶速度与超赶所需的时间;预测了2008年奥运会田径第8名与10、11届全运会第1名的成绩,从而估算我国女子田径运动员在2008年奥运会上进入决赛的可能性。  关键词:田径成绩;灰色预测;塔层定位  中图分类号:G82.2  文献标识码:A  文章编号:1007—3612(20
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摘 要:采用课件制作、调查访问和教学实验等方法。结果表明,无论技术评定、达标测验,还是理论考核,实验组都明显优于对照组,教学效果显示出了显著性差异。对实验组学生的问卷调查结果,进一步说明了利用课件进行篮球基本技术教学的可行性。  关键词:体育教学;篮球教学;基本技术;MMCAI;课件  中图分类号:G841.2  文献标识码:A  文章编号:1007—3612(2003)06—0817—03
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