光电效应中有关光电流的问题探析

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<正>光电效应实验是物理学发展史上一个具有重要意义的实验,开启了研究微观世界波粒二象性的大门,同时还是高考的热门考点。然而因中学物理知识水平的局限性,教材并没有详细地阐述光电效应的产生机理。很多老师和学生对光电效应缺乏正确的理解,往往只能照搬教材或辅导资
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<正>《光电效应》是高中物理选择性必修三第四章第二节的内容,在整个单元中起着承上启下的作用,为后面研究光的粒子性奠定基础。学生在学习了本节内容前已有电学实验的基础,学完本节后仍存在一些不太理解的概念,如光电流、饱和光电流、遏止电压等。为了能够让学生突破这些难点,掌握物理规律,从认识现象到实验探究,体验自然规律探究方法,笔者自制了实验装置,带领学生一起来探究光电效应的实验规律,效果非常好。具体实验过
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高层建筑因体量庞大、内部结构复杂、人员密集等特点,存在较大的火灾安全隐患,一旦出现火灾事故,就会造成非常严重的人员伤亡与财产损失。所以,针对高层建筑进行科学合理的消防设计,提升灭火救援工作水平是消防部门需要重点研究的内容。基于此,在介绍高层建筑灭火救援难点的基础上,针对高层建筑消防设计要点以及灭火救援对策进行了重点分析,希望能够有效提高高层建筑的消防安全水平,保障人们的生命财产安全。
马克·吐温最为著名的两部儿童文学作品《汤姆·索亚历险记》与《哈克贝利·芬恩历险记》将故事背景设置于19世纪上半叶美国密西西比河畔。两位少年每每被身边众人认为“顽皮”“不服管教”,但他们身上的少年人特有的独特气质依然引人注目。同时,在顽皮的表象下,两个孩子爱冒险、向往自由,心怀正义并敢于捍卫公平正义的性格,与中国古代侠客有着异曲同工之妙。
对2022年1月浙江省物理选考压轴题所考察的在光电效应实验中用于分析光电子速度分布情况的理想化速度选择器模型进行了深入的讨论与分析,指出该题目在构建物理模型过程中存在过度理想化乃至科学性错误的地方,并提出相应改进建议。
光电效应现象及其规律是原子物理部分非常重要的内容,但是由于没有现成的实验器材,课堂上教师更多采用纯理论讲解的教学方式,学生没有感官认识,普遍感到难学,不易理解,而本实验通过采用场效应管制作验电器、自制实验器材观测光电流规律,现象明显,数据准确,有效攻克教学中的重难点.
<正>光电效应有力地说明光具有粒子性.在中学物理中,光电效应是光的本性中的重要知识之一,光电效应是高考的必考内容.因此,在中学物理教学中,必须弄清光电效应的特点、规律和注意点,必须熟练掌握有关光电效应的解题方法和技巧,以便有效地把握光电效应的知识.一、理解知识要点1.二大规律
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目的探讨不同抗感染方案对社区获得性肺炎的治疗效果。方法选取2015年1月-2016年6月本院收治的社区获得性肺炎180例,随机分为碳青霉烯组、头孢地嗪钠组、头孢美唑组,每组各60例。治疗1个疗程后观察症状缓解时间,治疗前后炎症指标改善情况,治疗期间不良反应情况。结果 1个疗程后,青霉烯组治疗总有效率明显高于头孢地嗪钠组和头孢美唑组,差异有统计学意义(P<0.05);头孢地嗪钠组和头孢美唑组治疗总有
<正>岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一粒草的种子落到岩缝里。岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”种子说:“岩石妈妈,别担心,我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着他,春风柔和地轻拂着他,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽最慈爱的关注和哺育。
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