在先案例在知识产权审判中的运用情况调研——以北京知识产权法院为样本

来源 :中国应用法学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wslin001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
北京知识产权法院在知识产权案例指导制度探索过程中,一直坚持“法官主导、自下而上、借力外脑、多方参与”等工作方式,科学界定在先案例的相关范围。结合2015-2017年北京知识产权法院在个案中运用指导性案例等情况,发现法院引述在先案例中存在认识观念差距、配套约束机制缺失、裁判说明不足、缺乏专业技术平台等问题,应在完善外部配套机制的同时,从逐步扩大指导性案例的范围、明确指导性案例的效力层级和效力范围、建立规范案例指导制度实施的内部约束机制、细化指导性案例的退出机制等四个方面对内在制度加以完善。
其他文献
问:2005年的毕业生就业形势怎样?政府对2005年安置毕业生作了哪些明确指示?答:根据教育部有关部门统计,2005年高校毕业生比2004年的280万又净增了58万,总数达到338万,加上往
知识经济时代呼唤创造型人才,国家的前途,民族的希望,需要创造型人才。培养学生创造性思维是时代发展的要求,只有改革数学课堂教学,树立现代的教学观、学生观,建立民主、平等
最近全国多家媒体报道了优秀共产党员、江苏泰州市信访局长张云泉的典型事迹,从新华社发的通讯中笔者读到了:"他常去公共大浴池洗澡,有机会就坐坐三轮车、出租车,那些搓操工
在RJJ~105井式气体渗氮炉中,对45钢试块进行氮碳共渗,渗剂为氨气和甲醇。结合软氮化的工作原理,通过控制氨气供量、甲醇滴入量和氮碳共渗时间等主要工艺参数,使试块获得不同厚度的
如何在专业课程教学中突出专业基本能力的培养是独立学院计算机专业应用型人才培养需要解决的首要问题。文章分析了面向过程思维与面向任务思维的特点,提出一个以专业基本能力
现代汉语是高校汉语言文学专业开设的一门重要的基础课,但长期以来,其教学效果并不能令人满意。目前该课程的教学还是过于重视理论知识的讲授,忽视实践性的拓展,这一点很大程
在新课程的背景下,语文阅读教学发生了深刻的变化,但其教学效果却令人堪忧。文章试从教学手段、教学内容、学习方法三个方面对改进语文阅读教学谈一点初浅的想法。
2004年1月24日,温家宝总理亲自批准了中国绕月探测工程(也称"嫦娥工程")项目的立项.随后,国防科工委对外宣布正式启动绕月探测工程--3年内,一颗属于中国自己的卫星"嫦娥一号"
冠心病猝死主要表现为意识丧失、惊厥、抽搐、心跳、呼吸停止。不过,即便是猝死,也并不是完全不可预见的。一般发病前,会感到短暂剧烈的心绞痛,或觉咽部哽咽,有的会伴有汗出、胸闷
信息技术在智障儿童学习中的有效运用,符合智障儿童的思维特点,是对智障学生思维的补偿,能帮助学生更好地理解和掌握知识。智障教育需要的信息资源是根据学生实际缺陷和教学