用创新教育评价体系推进小学科创教育的实践研究

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小学科创教育该培养学生爱科学、学科学、用科学的热情,弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,提高学生的科学文化素养。要全面实施,就需要科学有效的评价体系。而评价内容、指标的科学性和实用性又是科创教育质量的保证。完整科学的评价指标能够激发创新的动机,提高创新的速度和质量,明确创新的任务和目标,从而有效提高学校教育的创新质量。
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