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从教学内容、教学思路、实践操作三方面,分析“营改增”对工程管理专业教学的影响,“营改增”后工程管理专业教学面临的挑战,提出对策.
“营改增”背景下工程管理专业核心课程教学
【摘 要】
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从教学内容、教学思路、实践操作三方面,分析“营改增”对工程管理专业教学的影响,“营改增”后工程管理专业教学面临的挑战,提出对策.
【机 构】
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皖西学院建筑与土木工程学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2018年4期
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