【摘 要】
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1 未来教育之“不变”:教育的人文向度rn斯宾塞曾言:“教育是为完美生活做准备”,斯宾塞说这句话的时候也许是站在知识本位的立场,所以在随后的一个多世纪中受到进步主义教育
【机 构】
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西南大学 教育学部,重庆,400715
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1 未来教育之“不变”:教育的人文向度rn斯宾塞曾言:“教育是为完美生活做准备”,斯宾塞说这句话的时候也许是站在知识本位的立场,所以在随后的一个多世纪中受到进步主义教育者的强烈批判.但如果光从这句话本身去解读,它所揭示的就是教育的终极目标.教育就是要让学生以后能够过“好日子”,而过“好日子”的逻辑前提则是促进学生的发展,培养学生完满的人格.早在200 万年前,人类祖先的DNA中某段基因序列出现了无意识突变,并由此获得了适合个体生存繁衍的优势基因序列.
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