【摘 要】
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幼儿阶段是儿童接受知识教育的启蒙阶段,对于其今后的学习、成长和发展具有重要的意义。游戏是幼儿积累知识、增长能力 的主要途径,采用游戏教学法进行幼儿园教育能更好地培
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幼儿阶段是儿童接受知识教育的启蒙阶段,对于其今后的学习、成长和发展具有重要的意义。游戏是幼儿积累知识、增长能力 的主要途径,采用游戏教学法进行幼儿园教育能更好地培养幼儿的学习兴趣,提高教学效率和效果以及幼儿的综合素质。基于此,本文就游 戏教学法在幼儿园教育教学中的运用与融合展开了分析与探讨,旨在提高幼儿园的教育教学水平,并为学前教育事业的发展提供新思路。
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