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小学教学模式的突破,是改革传统小学教学的重要途径。本文通过文献资料法与逻辑分析法对小学语文教学模式进行相应的梳理,提出小学教学合作模式这一新路向。研究认为,合作学习作为一种小学语文教学的新指向,必然成为未来教学的一种。
合作学习:新时期小学语文教学新模式探索与实践思考
【摘 要】
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小学教学模式的突破,是改革传统小学教学的重要途径。本文通过文献资料法与逻辑分析法对小学语文教学模式进行相应的梳理,提出小学教学合作模式这一新路向。研究认为,合作学
【机 构】
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赤峰市红山区后道小学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年09期
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