【摘 要】
：
2019年是麋鹿科学发现一百五十四周年,而科学发现的地点即麋鹿模式种产地就是北京南海子.在北京南海子这块神奇的土地上,麋鹿这个物种得到了真正的拯救,其失而复得的经历,举
论文部分内容阅读
2019年是麋鹿科学发现一百五十四周年,而科学发现的地点即麋鹿模式种产地就是北京南海子.在北京南海子这块神奇的土地上,麋鹿这个物种得到了真正的拯救,其失而复得的经历,举世瞩目,不仅实现从国外到国内的回归,更实现了从人工到自然的回归,堪为中国、也堪为国际保护动物的成功范例,而且这种动物背后所蕴含的国际性、科学性以及博物学史的内涵也相当地丰富,不然,麋鹿为什么又叫“戴维神甫鹿”呢?说来话长啊.
其他文献
学生进入初中以来需要有主动学习的能力,以及良好的自我约束和管理能力.作为一名初中数学教师兼班主任,在教学和管理的过程中,应该思考如何激发学生的学习主动性和积极性.通
2010年,由中国第一历史档案馆和扬州市档案馆合作出版的《清宫扬州御档》(以下简称《御档》)一书,选录清代自顺治朝至宣统朝十个朝代与扬州有关的宫廷档案,全套书18册,计1296
党的十八大以来，习近平总书记高度重视网上舆论工作，发表了一系列重要讲话，强调要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重，坚持以人民为中心的工作导向，尊重新闻传播规律，创新方法手段，切实提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，为我们做好新形势下网上舆论工作指明了努力方向，提供了根本遵循。我们一定要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，从党和国家事业全局出发，高度重
【摘 要】：计算机网络是指利用通信线路和通信设备将不同地理位置的、具有独立功能的多台计算机或共享设备互联起来，配以功能完善的网络软件，使之实现资源共享、信息传递和分布式处理的系统。对于用户来说，计算机网络是一个透明的数据传输机构，用户可以不必考虑网络的存在而访问网络中的任何资源。计算机网络的出现，使世界变得越来越小，生活节奏越来越快。它的产生拓宽了计算机的应用范围，为信息化社会的发展奠定了坚实的技
家长资源是指蕴藏于家长的活动领域,既有客观地作为家长主体对象化的物质积淀,也有主观地体现家长素质的精神文化特征,也就是家长主体的作用所形成的具有教育功能的一切经济
该项目1992年安排水稻旱育稀植栽培技术试点332亩(22hm2),2000年推广到431万亩(2.9×105hm2),占全省水稻种植面积的38.5%,已成为贵州省水稻生产的主体栽培技术。9年累计推广
我是一个从事快二十年的小学数学教师，通过近十年来的教学实践，深深的体会到在党的教育方针政策指引下，随着经济的快速发展和各界人士对教育事业的支持，多媒体进入了我们的课堂，给我们带来了无穷的魅力。在数学课堂教学中恰当地运用多媒体，可使学生快速、高效地获取知识、发展思维并形成数学能力起到了不可低估的作用。下面我结合教学实践谈一下多媒体在数学教学中的优势。 一、运用多媒体辅助教学，动画教学内容，激发学习
研究目的:观察针刺联合冲击波疗法对老年性神经根型颈椎病的临床疗效,探讨该疗法的临床价值,为老年性神经根型颈椎病的临床治疗提供新的思路和方法。研究方法:按诊断标准、纳
【关键词】生活教育;改革;引导;自主学习 “生活教育”理念是当下初中数学教师必须熟悉知晓的教学理念，它将两种旧的教学理念进行了归纳。教师在课堂上授课时应当结合生活中的数学小常识，引导学生将学习与生活结合起来并扩展思维和判断的能力。我根据陶行知的“生活教育”做出了以下总结。 一、根据“生活教育”激发学生的创造性思维 由于教材内容和每个同学的实际情况都有所不同，教师在传授知识时需要有效激发学生的
【关键词】多媒体教学;学前教育;教学运用 一、幼儿教学工作中使用多媒体的重要性 多媒体是教师教学过程中较为重要的教学工具，其能够辅助教师开展教学工作，为学生的学习过程创设相关情境，直观、生动地展示教学内容，有利于学生理解和掌握知识，故教师要高度重视多媒体技术，在教学过程中合理运用多媒体技术。 幼儿时期的学生，其年龄偏小，思想不成熟，好奇心较重，又比较活泼好动，所以教师要想开展教学工作，首先要