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金融学专业课程双语教学实践中的问题与思考
金融学专业课程双语教学实践中的问题与思考
来源 :科技广场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:siyuezaici
【摘 要】
:
在金融学专业课程双语教学实践中,面临双语教学目标定位不准、课程选择出现偏差、教材选择两难、教学进度缓慢等诸多问题,影响了双语教学的课堂效果。为了保证双语教学的授课质
【作 者】
:
卢有红
彭迪云
【机 构】
:
南昌大学经济管理学院
【出 处】
:
科技广场
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
金融学专业课程
双语教学
问题
思路
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在金融学专业课程双语教学实践中,面临双语教学目标定位不准、课程选择出现偏差、教材选择两难、教学进度缓慢等诸多问题,影响了双语教学的课堂效果。为了保证双语教学的授课质量,进一步提高教学水平,需要我们明确目标,加强管理,加强师生之间的有效沟通、互动,开展多种形式的双语教学活动。
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