论文部分内容阅读
本人一直担任数学教学工作,每次接手一个新的班级我都发现,现在的孩子计算错误特别多。一次数学调研考试引起了我的注意,我发现交试卷后,仍有学生的草稿纸是空白的,另外打草稿的同学,草稿纸上也是东一个、西一个草稿。从中,我发现他们使用草稿纸的意识很淡薄。我问学生在哪儿打草稿,学生告诉我：有时候只是在试卷的角落或是桌面上随意草稿。