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文章从体育新课程改革角度出发,采用文献资料法、专家咨询法等对体育课程有效教学的含义、特征及影响有效教学的主要因素进行研究分析,从而提出新课改下体育课程有效教学的策略。
新课改下体育课程有效教学的探讨
【摘 要】
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文章从体育新课程改革角度出发,采用文献资料法、专家咨询法等对体育课程有效教学的含义、特征及影响有效教学的主要因素进行研究分析,从而提出新课改下体育课程有效教学的策
【机 构】
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西安体育学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2012年8期
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