情感教育在初中美术教学中渗透的策略

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在当前素质化教育的背景下,情感教育工作在初中教学工作中有着极为重要的地位,对于初中生身心健康的发展将会起到至关重要的作用。在初中美术教学活动中,情感教育的渗透能促进学生实现个性化发展的目标,为学生情感的激活做出有效的引导,因此在对初中美术教学活动进行改革的过程中,教师可以把握美术情感教学元素对教学活动进行规划和设计,构建有针对性的教学体系,发挥情感教育的价值,使初中生的美术素养得到高质量的培养。本文主要谈谈初中美术教育中情感教育的渗透。
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