论文部分内容阅读
专门用途英语的教学已经逐渐成为当今英语教学的一种趋势,但是国内对其教学模式仍处在探索阶段,尤其是对于校本教材的建设还没有形成完整的体系。以商务英语口语的校本教材建设为例,基于ESP理论,对商务英语口语的校本教材建设进行初步探索,并提出了关于教材建设的几点新思考,旨在帮助高校培养适应现代社会的复合型人才。