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作为一种音乐表现手段，合唱教学在小学音乐教学中的应用使得音乐教学形式更加多样化，学生音乐的感受层面更加丰富，rn同时也使学生多声部的感觉得到了有效训练，团结合作意识有效提升，因此，在小学音乐课堂教学中开展合唱教学具有十分重要的意义。当前，在小学音乐课堂教学中，合唱教学的开展得到了广大教育工作者的正视，本文从几个方面对如何提升小学音乐课堂合唱教学有效性进行了探讨，希望为加强合唱教学效率，在不断磨合中提升小学生音乐合唱水平提供参考作用。