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<正> 课堂教学是实施素质教育的主阵地,而以开放题为载体的数学开放式教学,应是数学教改的有效切入口,它既可以优化课堂教学结构,
向量中渗透开放式教学之我见
【摘 要】
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<正> 课堂教学是实施素质教育的主阵地,而以开放题为载体的数学开放式教学,应是数学教改的有效切入口,它既可以优化课堂教学结构,
【机 构】
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江苏省锡山高级中学214154
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2002年10期
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