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语文教学中要想引导学生对文本进行多元解读,离不开高质量的问题设计。因此,具体教学时,我们一定要抓住问题设计这一重要环节,综合多方因素,展开教学预设。这样,就能让课堂焕发活力,提高课堂效率和课堂质量。
优化问题设计提高教学实效
【摘 要】
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语文教学中要想引导学生对文本进行多元解读,离不开高质量的问题设计。因此,具体教学时,我们一定要抓住问题设计这一重要环节,综合多方因素,展开教学预设。这样,就能让课堂焕
【机 构】
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江苏省新沂市港头中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年54期
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