循序渐进的写作指导策略

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<正>写作指导是教师根据语文课程标准的要求、写作的基本规律以及学生的年龄特点、知识结构水平、语言表达能力而进行的旨在提高中学生写作水平的指导,它涉及写作的方方面面。在教学中加强写作指导,是不断提高中学生写作水平的重要途径。但在教学过程中我们发现,教师手中缺乏合适的作文训练教材,导致写作指导没有计划、没有序列,对作文的训练无法达到系统化,不利于学生良好写作习惯的养成,从而制约了中学生写作水平的提高,这种情况在农村中学更为严重。要改变这种现状,写作指导要循序渐进,应从以下几个方面做起:
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