思维导图在小学语文习作教学中的应用分析

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习作教学是小学语文中的重要内容,学生的整体作文水平可以在某种程度上体现自身语文综合能力,为了促使学生不断提升写作效率,全面增强语文综合素养,教师要注重结合实际情况,并积极运用多种策略,对学生加以引导,促使其能够有效感受到写作教学的乐趣,同时全面增强写作能力,基于此,笔者认为可以尝试运用思维导图促使学生开展写作活动,对此,本文将结合实际情况,思维导图在小学语文习作教学中的应用展开简要论述。
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