新课程背景下初高中政治教学衔接问题初探

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初中毕业生升入高中后,进入了一个崭新的更高一级的学习阶段,其知识结构、知识容量,无论深度、难度、广度都有一个较大的跨越,存在一个较陡的级梯,同时由于初高中教学方法及中高考的差异,学生进入高中后,常常在学习上出现滑坡现象,对高中各学科教学来说,都有一个教学衔接的问题,政治学科也是如此。 Junior high school graduates into high school, entered a new higher level of learning stage, its knowledge structure, knowledge capacity, regardless of depth, difficulty, breadth has a larger leap forward, there is a steep ladder, At the same time, due to the differences between the teaching methods of junior and senior highsters and the college entrance exams, students often experience the phenomenon of landslide in their studies after entering high school. As for the teaching of senior high schools, there is a problem of teaching cohesion. So are the political disciplines.
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