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立足初中英语教育实践,从“引导学生多联系生活,创设生活化的英语学习氛围”“教师合理运用信息技术,实现信息化的英语学习途径”以及“尊重学生主体地位,构建自主化的英语学习环境”这三个方面入手,针对提升初中英语学科教学质量的有效策略进行初步分析与探索.
提升初中英语学科教学质量的有效策略研究
【摘 要】
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立足初中英语教育实践,从“引导学生多联系生活,创设生活化的英语学习氛围”“教师合理运用信息技术,实现信息化的英语学习途径”以及“尊重学生主体地位,构建自主化的英语学
【机 构】
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甘肃省白银市靖远县第六中学,甘肃 白银
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年11期
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