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＂动态教学法＂在不同的专业不同年级的《国际贸易实务》课程应用后,产生了较好的教学效果,同时也带来一定的差异。我们试图根据调研情况,分析问题,提出今后教学中实施＂动态教学法＂和向其他课程移植的建议,为其他课程的改革提供借鉴。
“动态教学法”在国际贸易实务课程中应用研究初探
【摘 要】
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＂动态教学法＂在不同的专业不同年级的《国际贸易实务》课程应用后,产生了较好的教学效果,同时也带来一定的差异。我们试图根据调研情况,分析问题,提出今后教学中实施＂动态教学法
【机 构】
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天津滨海职业学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年4期
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