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不同层次的健美操教师或教练员在教学能力、创新能力、训练能力、专项理论和技术能力、科研能力方面存在不同程度的缺失,尤其以科研能力、创新能力缺失程度最为突出。
从健美操教师能力缺失看高校体育教育专业健美操人才培养应与社会需求接轨
【摘 要】
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不同层次的健美操教师或教练员在教学能力、创新能力、训练能力、专项理论和技术能力、科研能力方面存在不同程度的缺失,尤其以科研能力、创新能力缺失程度最为突出。
【机 构】
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廊坊师范学院,
【出 处】
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大家
【发表日期】
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2010年14期
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