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摘要：运用文献资料法、录像分析法、数理统计法等研究方法，以2000年和2004年欧锦赛决赛阶段的参赛球队为对象，对比赛中进攻和防守的战术运用进行研究，探寻足球比赛的攻守规律，探索性地提出“网状结构”这一全新的概念，并对其原理、形成的条件、功能、特性等问题展开初步探析，使足球比赛中的进攻和防守更加合理，构建完备的攻防体系，为足球训练与竞赛提供一定的科学依据。结果发现：“网状结构”战术打法的提出不仅很好地衔接了防守线、中场线和进攻线，更重要的是在动态中体现了队员与队员之间相互的位置关系，使得在任何区域中的防守和进攻更加清晰、有层次。
关键词：足球；网状结构；战术思想；位置；功能；合理
中图分类号：G 843 文章编号：1009－783X(2009)03－0333－04 文献标志码：A
随着现代足球的迅速发展，全攻全守、全方位的战术打法已日趋完善。目前，国内外对技、战术运用、进攻与防守的辩证关系等问题已有了深入细致的研究，但对队员根据比赛的动态变化在场上是如何地合理布局研究甚少。本文以近几届欧锦赛决赛参赛队为研究对象，通过观看实战录像，参阅相关文献进行客观分析，探索性地提出“网状结构”的战术思想这一全新的概念，并对其原理、形成的条件、功能等问题展开初步探析，以便使进攻和防守更加合理，构建完备的攻防体系，以此来指导球队的训练和比赛。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以2000年和2004年欧锦赛决赛阶段的参赛球队为研究对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过Internet网、国际足联、欧足联相关的中英文网、各大体育院校的学报、中文核心期刊进行检索，查找、收集与本文相关的资料、内容、文献，为本研究提供理论支撑。
1.2.2 录像分析法
通过对2000年和2004年欧洲杯比赛电视转播和实况录像进行了反复的观察统计，并且通过欧锦赛中文官方网站的专题报道对统计的某些数据进行了校对，最后确定相关数据资料。
1.2.3 数理统计法
对所获数据进行分类、归纳、整理，并用计算机进行数据统计分析。
2 “网状结构”战术
2.1 “网状结构”的概念
“网”意指用绳线等结成用于捕捉动物的器具，或像网一样纵横交错的组织或系统，并且它还具有整体性、弹性和相互关联等特性。如图1所示，在足球比赛中，队员在场上的布局实质上呈现的是网状结构，全队在比赛过程中无论是进攻还是防守总是通过局部队员间的有序移动进行着类似张网和收网的行动。因此，所谓“网状结构”的战术思想就是在足球比赛中，队员根据球的发展以及攻、守的转换，在一定区域内为了保持队员之间的紧密联系，队员的相互位置需要在动态中不断的变化，在局部由3～4个人形成一个类似于菱形的不规则的网口，使全队11名队员在运动中的队形由不同区域中的小网口组成一张大网。这种网状结构不仅很好地衔接了防守线、中场线和进攻线，更重要的是在动态中体现了队员与队员之间的位置关系，使得在任何区域中的防守和进攻更加清晰、有层次。
“网状结构”不仅仅是一种简单的人员组合和布局，最重要的是“网状结构”的位置关系是一种先进的足球战术思想。由于足球比赛是由局部辐射到全场的，因此这种战术思想也很好地解决了整体的攻防问题。
2.2 形成”网状结构”的2个重要点位
在足球比赛中“网状结构”的形成必须要求队员根据球的发展和比赛攻守的转换，在一定区域内快速积极地形成的。这要求队员不论在进攻时刻、防守时刻还是在攻守转换时刻始终要以球的发展为中心，在其周围结成一张网。因此，在形成“网状结构”时有2个很重要的点位，分别是：在进攻时本方持球的队员；在防守时对方持球的队员。队员只有很好地认识到这2个重要的点位，才能有意识、有目的、有组织地去围绕这一点合理地形成一个网口。网口的一个点位在移动时，为了保持和周围队员的有效距离，同时在其周围的其他2个或3个点位也必须跟着移动，而在这2个或3个点移动的同时必将牵扯他们周围其他点位的队员作出相应的移动，这样球队中的11个人就会随着一个点位的变化在动态中一起变换位置，从而使得在进攻或防守时把所有的人员紧密地联系起来，组织起有效的攻守。
2.3 “网状结构”在进攻和防守中的功能
2.3.1 “网状结构”在进攻时的功能
“网状结构”的战术思想在进攻中具有持续性、多向性、多变性的特征，是进攻战术中不可缺少的战术行动。现代足球比赛中的战术组合及变化，都是由局部辐射到全场的。在进攻过程中，持球者应是战术发展的中心，持球者的位置以及行动是无球队员行动的信号和指南。无球队员的跑位、接应必须围绕持球者而进行。以持球者为中心，形成持球队员周边范围内2～3名同伴队员积极进行接应的小的网口，如图2所示。这样，整个进攻才会形成一个不间断的进攻环节，并能增加传球路线，扩大进攻面，变换战术，使对方防守增加困难，从而保证进攻的连续性和多向性，这也是战术得以成功的基本保证。在进攻中必须要求队员在局部地区进行有序地活动，有策应、有牵制、有接应。同时，在不同的战术环节中随着比赛的发展队员都能不断变换“角色”。
由表1可见，在2004年欧锦赛的比赛中，通过“网状结构”进攻战术取得的进球数量为19个，占总进球数的24.7％，边路传中和角球的进球数量都为11个，占总进球数的14.3％，任意球配合进球数量为10，占总进球数的13.0％，外围传中、切底传中、点球、个人突破分别占总进球数的7.8％、5.2％、7.8％和9.1％。由此可以看出，“网状结构”进攻战术是所有进球方式中得分最多的一种方式。在运动战中，通过3个或3个以上的球员积极地穿插跑位，保持动态变化的“网状结构”的人员配备对于创造有威胁的射门机会是非常有利的。因此，“网状结构”的战术配合淋漓尽致地体现了在进攻中无球队员的穿插、跑位、接应而获得的空当和机会，从而有效地形成全队整体的战术行动，这种进攻手段灵活多变，难于防范。其功能如下。
1)在进攻中，“网状结构”的站位可以增加传球的路线，扩大进攻面。无形中牵制、分散了防守者的注意力，为持球队员减轻了压力，增加了对方防守的难度。而且在进攻中合理地运用“网状结构”，可以很好地保证进攻的连续性和多向性，从而提高了比赛的控球时间，有利于掌控比赛的节奏。
2)进攻中以持球队员为中心，相邻队员在其周围形成3个层次的3个以上的接应点，在他强攻不成的情况下，其他队员迅速接应，并转移进攻点。所以，我们也可以把这3个接应点看作是进攻中的3个过渡点。这3点不仅起到接应和支持的作用，而且还起到了再次组织和发动进攻的作用。把握好这一点，才能很好地构建合理的进攻体系。
3)由于在进攻时形成“网状结构”会增加接应点，这势 必会吸引较多的防守队员，从而使对方防守重心向一侧集中，这时我们便可以看准时机，通过快速大范围的转移攻击点，趁对方翼侧防守队员立足未稳，使其突破成功。当其突破成功后，再次将球传至禁区附近时，原先形成“网状结构”的3～4名队员，立即变为3个或3个以上的攻击点，在禁区附近进行包抄，抢点射门。
由此可见，“网状结构”的战术思想在进攻中的作用是十分重要的。它很好地体现了比赛都能在局部形成以多打少的进攻配备精神，并且能根据比赛的需求，合理地分布局部区域的球员，使得他们的职责更清晰、位置更合理。
2.3.2 “网状结构”在防守时的功能
“网状结构”的战术思想在防守战术中同样具有整体性、多变性、层次性的特性。在防守时根据对方持球队员的位置，以离对方持球队员位置最近的本方防守球员为准，在其周围迅速地形成2个层次、3个保护点的一个防守区的网状，如图3所示。“网状结构”的防守是运用整体的、主动的、攻击性的一种防守战术。
根据表2对2004年欧洲杯足球赛不同场区“网状结构”的防守运用情况统计可以清晰地看出，“网状结构”的防守可以在场上任何场区进行，但实战中以中、后场运用更富成效。前场共形成279次，平均每场形成9次，约占总形成次数的8.7％，中场共形成1519次，平均每场形成∞次，约占总形成次数的47.1％；后场共形成1426次，平均每场形成43次，约占总次数的44.2％。
另据表3，2000年欧洲杯赛的围抢主施区在中场，共542次，占围抢总数的61％；其次为后场施行次数，共310次，占总围次的35％；而在前场仅施行了33次，不足总次数的4％。但是，从成功率来看，中场为52％，低于后场64％，表明中场围抢虽然常见，效率却有所不及。
足球比赛中集体所起的作用极为突出，针对攻方多角度、全方位的整体进攻，单个防守队员本领再大也难以仅靠自身能力实现有效抵御与阻挡，防守方只有在正确的战术意识指导下通过全队共同努力、相互配合、协同行动，依靠集体形成严密防守体系才能制衡进攻。“网状结构”的防守是最为理想的防守战术，其在防守时的功能如下。
1)“网状结构”的围抢可以在离球最近的防守者身后形成保护，在其被突破后，能及时地再次形成一道防线。并且以这种方式站位的防守能很好地从不同角度封堵对方的传球路线。在局部形成“网状结构”，尤其是在本方中后场还可以压缩防守空间，缩小对方在进攻时可利用的空当，迫使对方失误或回、横传。
2)俗话说：“行兵先把败路想”。“网状结构”的围抢在防守中存在着一定的隐患。在运用“网状结构”去防守的时候，由于网的中间是个空当，对方常常利用这个空当去试图打破这张网。这时，要根据攻方推进的方向，以及接应队员的位置，由这张网中离对方接应队员位置最近的本方队员，迅速逼近，封堵他接球的路线或进行有效地抢断。与此同时，形成网口的几名队员要迅速地收网，压缩对手可利用的各种传球和突破的路线。
3)“网状结构”的防守是一种带有攻击性的防守战术。在防守时，一旦断球成功后，原有的3个担负保护协防的队员马上变为进攻的3个支持点，可以进行相互的接应和配合。在由守转攻的瞬间，迅速地形成一个进攻小组，寻找机会，造成突破或射门。
因此，运用“网状结构”的战术思想进行防守是十分合理的。它不仅能够很好地在局部组织起积极有效的防守，而且还能在断球后发动快速有效的反击。但需要注意的是，根据球的发展，在一定区域结网的队员要注意纵深的距离，同时也要观察与同伴横向间的联系和配合，以保持“网状结构”防守的层次，只有这样才能做到层层设防、环环相扣、密而不乱。
3 在训练中引导和强化“网状结构”的战术思想的策略
1)教练员自身要对“网状结构”的战术思想有很清晰的认识，因为教练员在训练过程中起着至关重要的指导作用。在训练时，对训练项目、内容的安排应体现“网状结构”这一战术思想，同时要把提高技术能力和思维决策能力相结合起来。教练员还应该设计出一些具体可行的针对性方法对运动员加以训练。例如，把“网状结构”的攻防密度增大与减小相结合进行反复练习，不断地向他们强调这种战术思想实质上就是由局部辐射到全场的一种整体意识的体现。
2)知识、想象力、理解力是思维、行动的基础，在平时应要让运动员勤于、善于学习各方面的科学文化知识，培养他们的想象力和理解力。
3)“网状结构”的战术配合是运动员因适应足球比赛中的各种情况而作出的相应分工合作行动。但在训练中，教练员应设计一些具体的固定跑位配合方法，明确跑位的路线、先后顺序等，进行重复性地训练，使运动员对这些固定跑位配合方法产生意识上的条件反射和技术上的正确动力定型。
4)提高在比赛中保持“网状结构”的能力，既需要加强和提高队员的位置感，又需要有良好的体能做后盾，因为毕竟有目的跑动要求是较高的，没有很好的体能是难以完成的。因此，在平时的训练中要加强对体能的训练，这样才能更好地发挥此结构的作用。
4 结论和建议
4.1 结论
4.1.1 “网状结构”战术的整体优势
在现代足球比赛中，球队不仅需要良好的攻防能力和技术水平，而且也需要具有积极的团队配合以及拼抢的精神。“网状结构”的战术作为一种先进的整体性战术打法，在赢得比赛过程中显示出了旺盛的生命力。“网状结构”的战术使得队员在比赛动态攻防中表现出了严密的组织性和贯彻战术的一致性。其中，攻防人力调配的科学性是其基础，它的最大特征就是“1人因10人而更显威力，10人因1人而更显强大”，使全队的能量、智慧发挥到最大限度，场上11人组合的合力远大于单纯叠加这11人的个人能力。
4.1.2 “网状结构”战术能提高进攻的质量
“网状结构”战术在进攻时不仅呈现出活点进攻的特点，而且还可以增加传球的路线，扩大了进攻面，从而很好地保证了进攻的连续性和多向性，提高了比赛的控球时间，有利于掌控比赛的节奏；由于“网状结构”战术是根据比赛动态的变化，快速、有序地进行合理的张网或收网的运动。因此，这种战术可以通过不断地转移进攻点来调动对方的防守队员，更易于撕破对方的防线。
4.1.3 “网状结构”战术提高了防守的成功率
“网状结构”的防守是把区域防守和人盯人防守合理地结合起来的防守方式，面对对方持球队员时要做到紧逼盯人，在其周围要做到严密控制，压缩进攻空间，使所有本方防守球员依据对方进攻区域的变换进行有序的整体移动，通过整体的力量进行有效的防守。同时，“网状结构”的防守是一种带有很强攻击性的一种防守战术。因此，运用“网状结构”的战术进行防守是十分有效的。它不仅能够很好地在局部组织起积极有效地防守，而且还能在断球后发动快速有效的反击。
4.2 建议
1)在比赛中运用“网状结构”的战术时，要求全体队员的攻防意识具有整体统一性，即在一定区域的队员或全队所有队员要有协同意识，在比赛的过程中保持良好的队形，并且能够互相呼应、相互协助，使进攻和防守更为合理，从而达到阻止和破坏对方进攻和组织本方进攻的目的。由于现代足球比赛呈现高强度、高速度的特点，攻防转换的频率多且速度快，这要求旧的网状结构的关系和新的网状结构的关系应在尽量短的时间内打破和形成，场上每个队员都要无时无刻地进行观察，要根据场上的变化有目的地进行跑动，保持前后左右密切的联系。与此同时，全队所有的队员要有充沛的体能作为实施“网状结构”战术的物质基础，掌握“网状结构”的功能及如何转换，并能较熟悉地应用。只有这样，在进攻和防守时才能使行动具有实效性，才能使“网状结构”战术的作用发挥到极至。
2)在引导和加强“网状结构”战术打法时，首先教练员自身要对“网状结构”的战术思想有很清晰的认识，因为教练员在训练过程中起着至关重要的指导作用；其次，提高球员对“网状结构”战术跑位的认识，在平时的训练中，要把提高技术能力和思维决策能力相结合起来，多次反复地进行练习。教练员应该设计出一些具体可行的针对性方法对运动员加以训练。在训练的过程中，要遵循循序渐进的原则和与实战相结合的原则。为了保证“网状结构”战术的实施，还必须注重对球员的智能以及团队精神进行培养，还要有严格的战术纪律作为基础。最后，“网状结构”战术要求球员的心智要适应比赛中任何场景的战术要求。
3)本文通过对“网状结构”在足球比赛中的功能及应用的分析，希望能对以后的足球训练工作以及足球技战术的提高提供理论方面的依据。
关键词：足球；网状结构；战术思想；位置；功能；合理
中图分类号：G 843 文章编号：1009－783X(2009)03－0333－04 文献标志码：A
随着现代足球的迅速发展，全攻全守、全方位的战术打法已日趋完善。目前，国内外对技、战术运用、进攻与防守的辩证关系等问题已有了深入细致的研究，但对队员根据比赛的动态变化在场上是如何地合理布局研究甚少。本文以近几届欧锦赛决赛参赛队为研究对象，通过观看实战录像，参阅相关文献进行客观分析，探索性地提出“网状结构”的战术思想这一全新的概念，并对其原理、形成的条件、功能等问题展开初步探析，以便使进攻和防守更加合理，构建完备的攻防体系，以此来指导球队的训练和比赛。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以2000年和2004年欧锦赛决赛阶段的参赛球队为研究对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过Internet网、国际足联、欧足联相关的中英文网、各大体育院校的学报、中文核心期刊进行检索，查找、收集与本文相关的资料、内容、文献，为本研究提供理论支撑。
1.2.2 录像分析法
通过对2000年和2004年欧洲杯比赛电视转播和实况录像进行了反复的观察统计，并且通过欧锦赛中文官方网站的专题报道对统计的某些数据进行了校对，最后确定相关数据资料。
1.2.3 数理统计法
对所获数据进行分类、归纳、整理，并用计算机进行数据统计分析。
2 “网状结构”战术
2.1 “网状结构”的概念
“网”意指用绳线等结成用于捕捉动物的器具，或像网一样纵横交错的组织或系统，并且它还具有整体性、弹性和相互关联等特性。如图1所示，在足球比赛中，队员在场上的布局实质上呈现的是网状结构，全队在比赛过程中无论是进攻还是防守总是通过局部队员间的有序移动进行着类似张网和收网的行动。因此，所谓“网状结构”的战术思想就是在足球比赛中，队员根据球的发展以及攻、守的转换，在一定区域内为了保持队员之间的紧密联系，队员的相互位置需要在动态中不断的变化，在局部由3～4个人形成一个类似于菱形的不规则的网口，使全队11名队员在运动中的队形由不同区域中的小网口组成一张大网。这种网状结构不仅很好地衔接了防守线、中场线和进攻线，更重要的是在动态中体现了队员与队员之间的位置关系，使得在任何区域中的防守和进攻更加清晰、有层次。
“网状结构”不仅仅是一种简单的人员组合和布局，最重要的是“网状结构”的位置关系是一种先进的足球战术思想。由于足球比赛是由局部辐射到全场的，因此这种战术思想也很好地解决了整体的攻防问题。
2.2 形成”网状结构”的2个重要点位
在足球比赛中“网状结构”的形成必须要求队员根据球的发展和比赛攻守的转换，在一定区域内快速积极地形成的。这要求队员不论在进攻时刻、防守时刻还是在攻守转换时刻始终要以球的发展为中心，在其周围结成一张网。因此，在形成“网状结构”时有2个很重要的点位，分别是：在进攻时本方持球的队员；在防守时对方持球的队员。队员只有很好地认识到这2个重要的点位，才能有意识、有目的、有组织地去围绕这一点合理地形成一个网口。网口的一个点位在移动时，为了保持和周围队员的有效距离，同时在其周围的其他2个或3个点位也必须跟着移动，而在这2个或3个点移动的同时必将牵扯他们周围其他点位的队员作出相应的移动，这样球队中的11个人就会随着一个点位的变化在动态中一起变换位置，从而使得在进攻或防守时把所有的人员紧密地联系起来，组织起有效的攻守。
2.3 “网状结构”在进攻和防守中的功能
2.3.1 “网状结构”在进攻时的功能
“网状结构”的战术思想在进攻中具有持续性、多向性、多变性的特征，是进攻战术中不可缺少的战术行动。现代足球比赛中的战术组合及变化，都是由局部辐射到全场的。在进攻过程中，持球者应是战术发展的中心，持球者的位置以及行动是无球队员行动的信号和指南。无球队员的跑位、接应必须围绕持球者而进行。以持球者为中心，形成持球队员周边范围内2～3名同伴队员积极进行接应的小的网口，如图2所示。这样，整个进攻才会形成一个不间断的进攻环节，并能增加传球路线，扩大进攻面，变换战术，使对方防守增加困难，从而保证进攻的连续性和多向性，这也是战术得以成功的基本保证。在进攻中必须要求队员在局部地区进行有序地活动，有策应、有牵制、有接应。同时，在不同的战术环节中随着比赛的发展队员都能不断变换“角色”。
由表1可见，在2004年欧锦赛的比赛中，通过“网状结构”进攻战术取得的进球数量为19个，占总进球数的24.7％，边路传中和角球的进球数量都为11个，占总进球数的14.3％，任意球配合进球数量为10，占总进球数的13.0％，外围传中、切底传中、点球、个人突破分别占总进球数的7.8％、5.2％、7.8％和9.1％。由此可以看出，“网状结构”进攻战术是所有进球方式中得分最多的一种方式。在运动战中，通过3个或3个以上的球员积极地穿插跑位，保持动态变化的“网状结构”的人员配备对于创造有威胁的射门机会是非常有利的。因此，“网状结构”的战术配合淋漓尽致地体现了在进攻中无球队员的穿插、跑位、接应而获得的空当和机会，从而有效地形成全队整体的战术行动，这种进攻手段灵活多变，难于防范。其功能如下。
1)在进攻中，“网状结构”的站位可以增加传球的路线，扩大进攻面。无形中牵制、分散了防守者的注意力，为持球队员减轻了压力，增加了对方防守的难度。而且在进攻中合理地运用“网状结构”，可以很好地保证进攻的连续性和多向性，从而提高了比赛的控球时间，有利于掌控比赛的节奏。
2)进攻中以持球队员为中心，相邻队员在其周围形成3个层次的3个以上的接应点，在他强攻不成的情况下，其他队员迅速接应，并转移进攻点。所以，我们也可以把这3个接应点看作是进攻中的3个过渡点。这3点不仅起到接应和支持的作用，而且还起到了再次组织和发动进攻的作用。把握好这一点，才能很好地构建合理的进攻体系。
3)由于在进攻时形成“网状结构”会增加接应点，这势 必会吸引较多的防守队员，从而使对方防守重心向一侧集中，这时我们便可以看准时机，通过快速大范围的转移攻击点，趁对方翼侧防守队员立足未稳，使其突破成功。当其突破成功后，再次将球传至禁区附近时，原先形成“网状结构”的3～4名队员，立即变为3个或3个以上的攻击点，在禁区附近进行包抄，抢点射门。
由此可见，“网状结构”的战术思想在进攻中的作用是十分重要的。它很好地体现了比赛都能在局部形成以多打少的进攻配备精神，并且能根据比赛的需求，合理地分布局部区域的球员，使得他们的职责更清晰、位置更合理。
2.3.2 “网状结构”在防守时的功能
“网状结构”的战术思想在防守战术中同样具有整体性、多变性、层次性的特性。在防守时根据对方持球队员的位置，以离对方持球队员位置最近的本方防守球员为准，在其周围迅速地形成2个层次、3个保护点的一个防守区的网状，如图3所示。“网状结构”的防守是运用整体的、主动的、攻击性的一种防守战术。
根据表2对2004年欧洲杯足球赛不同场区“网状结构”的防守运用情况统计可以清晰地看出，“网状结构”的防守可以在场上任何场区进行，但实战中以中、后场运用更富成效。前场共形成279次，平均每场形成9次，约占总形成次数的8.7％，中场共形成1519次，平均每场形成∞次，约占总形成次数的47.1％；后场共形成1426次，平均每场形成43次，约占总次数的44.2％。
另据表3，2000年欧洲杯赛的围抢主施区在中场，共542次，占围抢总数的61％；其次为后场施行次数，共310次，占总围次的35％；而在前场仅施行了33次，不足总次数的4％。但是，从成功率来看，中场为52％，低于后场64％，表明中场围抢虽然常见，效率却有所不及。
足球比赛中集体所起的作用极为突出，针对攻方多角度、全方位的整体进攻，单个防守队员本领再大也难以仅靠自身能力实现有效抵御与阻挡，防守方只有在正确的战术意识指导下通过全队共同努力、相互配合、协同行动，依靠集体形成严密防守体系才能制衡进攻。“网状结构”的防守是最为理想的防守战术，其在防守时的功能如下。
1)“网状结构”的围抢可以在离球最近的防守者身后形成保护，在其被突破后，能及时地再次形成一道防线。并且以这种方式站位的防守能很好地从不同角度封堵对方的传球路线。在局部形成“网状结构”，尤其是在本方中后场还可以压缩防守空间，缩小对方在进攻时可利用的空当，迫使对方失误或回、横传。
2)俗话说：“行兵先把败路想”。“网状结构”的围抢在防守中存在着一定的隐患。在运用“网状结构”去防守的时候，由于网的中间是个空当，对方常常利用这个空当去试图打破这张网。这时，要根据攻方推进的方向，以及接应队员的位置，由这张网中离对方接应队员位置最近的本方队员，迅速逼近，封堵他接球的路线或进行有效地抢断。与此同时，形成网口的几名队员要迅速地收网，压缩对手可利用的各种传球和突破的路线。
3)“网状结构”的防守是一种带有攻击性的防守战术。在防守时，一旦断球成功后，原有的3个担负保护协防的队员马上变为进攻的3个支持点，可以进行相互的接应和配合。在由守转攻的瞬间，迅速地形成一个进攻小组，寻找机会，造成突破或射门。
因此，运用“网状结构”的战术思想进行防守是十分合理的。它不仅能够很好地在局部组织起积极有效的防守，而且还能在断球后发动快速有效的反击。但需要注意的是，根据球的发展，在一定区域结网的队员要注意纵深的距离，同时也要观察与同伴横向间的联系和配合，以保持“网状结构”防守的层次，只有这样才能做到层层设防、环环相扣、密而不乱。
3 在训练中引导和强化“网状结构”的战术思想的策略
1)教练员自身要对“网状结构”的战术思想有很清晰的认识，因为教练员在训练过程中起着至关重要的指导作用。在训练时，对训练项目、内容的安排应体现“网状结构”这一战术思想，同时要把提高技术能力和思维决策能力相结合起来。教练员还应该设计出一些具体可行的针对性方法对运动员加以训练。例如，把“网状结构”的攻防密度增大与减小相结合进行反复练习，不断地向他们强调这种战术思想实质上就是由局部辐射到全场的一种整体意识的体现。
2)知识、想象力、理解力是思维、行动的基础，在平时应要让运动员勤于、善于学习各方面的科学文化知识，培养他们的想象力和理解力。
3)“网状结构”的战术配合是运动员因适应足球比赛中的各种情况而作出的相应分工合作行动。但在训练中，教练员应设计一些具体的固定跑位配合方法，明确跑位的路线、先后顺序等，进行重复性地训练，使运动员对这些固定跑位配合方法产生意识上的条件反射和技术上的正确动力定型。
4)提高在比赛中保持“网状结构”的能力，既需要加强和提高队员的位置感，又需要有良好的体能做后盾，因为毕竟有目的跑动要求是较高的，没有很好的体能是难以完成的。因此，在平时的训练中要加强对体能的训练，这样才能更好地发挥此结构的作用。
4 结论和建议
4.1 结论
4.1.1 “网状结构”战术的整体优势
在现代足球比赛中，球队不仅需要良好的攻防能力和技术水平，而且也需要具有积极的团队配合以及拼抢的精神。“网状结构”的战术作为一种先进的整体性战术打法，在赢得比赛过程中显示出了旺盛的生命力。“网状结构”的战术使得队员在比赛动态攻防中表现出了严密的组织性和贯彻战术的一致性。其中，攻防人力调配的科学性是其基础，它的最大特征就是“1人因10人而更显威力，10人因1人而更显强大”，使全队的能量、智慧发挥到最大限度，场上11人组合的合力远大于单纯叠加这11人的个人能力。
4.1.2 “网状结构”战术能提高进攻的质量
“网状结构”战术在进攻时不仅呈现出活点进攻的特点，而且还可以增加传球的路线，扩大了进攻面，从而很好地保证了进攻的连续性和多向性，提高了比赛的控球时间，有利于掌控比赛的节奏；由于“网状结构”战术是根据比赛动态的变化，快速、有序地进行合理的张网或收网的运动。因此，这种战术可以通过不断地转移进攻点来调动对方的防守队员，更易于撕破对方的防线。
4.1.3 “网状结构”战术提高了防守的成功率
“网状结构”的防守是把区域防守和人盯人防守合理地结合起来的防守方式，面对对方持球队员时要做到紧逼盯人，在其周围要做到严密控制，压缩进攻空间，使所有本方防守球员依据对方进攻区域的变换进行有序的整体移动，通过整体的力量进行有效的防守。同时，“网状结构”的防守是一种带有很强攻击性的一种防守战术。因此，运用“网状结构”的战术进行防守是十分有效的。它不仅能够很好地在局部组织起积极有效地防守，而且还能在断球后发动快速有效的反击。
4.2 建议
1)在比赛中运用“网状结构”的战术时，要求全体队员的攻防意识具有整体统一性，即在一定区域的队员或全队所有队员要有协同意识，在比赛的过程中保持良好的队形，并且能够互相呼应、相互协助，使进攻和防守更为合理，从而达到阻止和破坏对方进攻和组织本方进攻的目的。由于现代足球比赛呈现高强度、高速度的特点，攻防转换的频率多且速度快，这要求旧的网状结构的关系和新的网状结构的关系应在尽量短的时间内打破和形成，场上每个队员都要无时无刻地进行观察，要根据场上的变化有目的地进行跑动，保持前后左右密切的联系。与此同时，全队所有的队员要有充沛的体能作为实施“网状结构”战术的物质基础，掌握“网状结构”的功能及如何转换，并能较熟悉地应用。只有这样，在进攻和防守时才能使行动具有实效性，才能使“网状结构”战术的作用发挥到极至。
2)在引导和加强“网状结构”战术打法时，首先教练员自身要对“网状结构”的战术思想有很清晰的认识，因为教练员在训练过程中起着至关重要的指导作用；其次，提高球员对“网状结构”战术跑位的认识，在平时的训练中，要把提高技术能力和思维决策能力相结合起来，多次反复地进行练习。教练员应该设计出一些具体可行的针对性方法对运动员加以训练。在训练的过程中，要遵循循序渐进的原则和与实战相结合的原则。为了保证“网状结构”战术的实施，还必须注重对球员的智能以及团队精神进行培养，还要有严格的战术纪律作为基础。最后，“网状结构”战术要求球员的心智要适应比赛中任何场景的战术要求。
3)本文通过对“网状结构”在足球比赛中的功能及应用的分析，希望能对以后的足球训练工作以及足球技战术的提高提供理论方面的依据。