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<正>多媒体辅助教学很大程度上增加了常规教学的课容量,同时也将枯燥的教学生动化、直观化,提高了学生的学习兴趣和课堂教学效率。而在地理教学的过程中需要经常采用许多图片、音视频等素材来辅助教学,但是绝大部分教师还只停留在使用PPT按顺序播放素材,机械、呆板,缺乏身临其境的感觉,弱化了多媒体教学的优势。