从对学生健康素养的调查谈学校的健康教育工作

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目的:为了考察包头职业技术学院开展大学生健康教育的实效,进一步探索健康教育工作的方式、方法创新。方法:采用随机抽样法,对600名在校大学生(大一、大二各300名)进行问卷调查,并对两个年级学生的问卷调查结果进行对比分析。结果与建议:我院新生健康素养水平普遍偏低,大二学生的健康素养水平明显提高;学生获得健康知识的渠道很多,根据贡献大小降序排列为:学校的健康教育、网络信息、广播电视、报刊书籍、其它,说明我校开展的健康教育工作有明显成效,显著提高了学生的健康认知;学生与网络有"近乎天然的亲和性",学生健康教育工
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