很多实践研究，小学阶段正是人个性形成的重要时期，同时也是思维方式发展最快速的时期。所以这一时期的教育将会对人一生的发展产生直接的影响。在我国，传统启蒙教育中重视对学生心智的开发，注重对学生社会生活能力的培养，在教育发展吐火如荼的今天，我们在反思传统教育的同时提出了存在的积极因素，并将其应用在现代的教育中，这具有十分重要的意义。本文在现代小学生生活与学习过程中存在问题中选择几个具有代表性的问题进行分析，同时对传统启蒙教育对现代小学教育存在的借鉴和参考性意义进行进一步的探讨，旨在为我国教育理念和教学方式的创新提供一些科学性的参考。
　　一、现代小学生生活与学习过程中存在的主要问题
　　1.身体素质不好
　　经过大量的实际调查我们发现，现阶段，我国青少年的健康水平是不容乐观的，他们在力量、耐力等体能指标中都存在明显下降的趋势。目前体育新课程改革已经得到了广泛的推行，原来的“达标”被“学生体质健康标准”所取代，而实际上这无疑是降低了原来体育达标的标准。從常理上来说，现在人民的生活水平得到了不断的改善，中小学生在体重、身高等形态发育指标均应该得到相应提高，各项指标也应得到提高才对，但是实际上新标准的标准却比就标准的标准要低，这就足以说明我国青少年体质呈现出逐渐下降的趋势。另外，学生的近视率也开始逐渐升高，这不得不引起相关人士的注意，根据相关抽样调查显示，现在我国青少年的近视率已经位于世界第二位，此时的形势如此严峻，不免会引起我们对国民体质的担忧。
　　2.生存能力下降
　　我国计划生育政策得到了广泛的推行，这从很大程度上来说使我国人口上存在的压力得到了相应的环节，但是与此同时，也成为导致很多独生子女家庭衣来伸手、饭来张口的主要原因，目前很多青少年在家长的溺爱下连最基本的生活能力都没有。现在社会竞争异常激烈，家长在学习上对孩子普遍存在很高的期望，学生除了要在学校中学习之外，家长还为他们报了很多课外辅导班、兴趣班等，各种各样的课外学习已经占据了学生几乎所有的课外时间，这是造成很多青少年高分低能现象的主要原因。
　　二、传统启蒙教育对小学的主要借鉴作用
　　1.讲究“文武并举”，重视青少年身体素质的提高
　　传统启蒙教育同时注重对文化知识的学习以及对传统武术的学习，中国很早就有武状元与文状元，实行“文武并举”的教育方式，小学教学中如果可以借鉴这种方式对于学生终身锻炼意识的培养将会是非常有利的，还可以为学生未来一生的发展打下坚实的身体基础。现在如果我们可以在学习文化课的同时注重武技的学习，那么对于青少年的健康成长来说将会是一件非常有意义的事情。中国武术博大精深，同时它也是传统文化的一个重要组成部分，在学习武术过程中不仅对武德提出了相应的要求，同时还要对天人合一的哲学思想进行充分的感悟，这对青少年道德品质的提高以及体质的增强都是非常有利的。
　　2.注重学习与生活的结合，提高青少年的生存能力
　　传统启蒙教材尤其重视对学生日常生活中良好生活习惯的培养，帮助学生在日常生活中养成勤俭节约的良好习惯等等。同时，传统启蒙教材还特别重视书写汉字的规范性，通过这一方面的要求使学生的注意力以及手眼协调能力得到相应的提高。学生在练习写字的过程中要做到心静，这可以在潜移默化之中对人的意志进行磨练，帮助学生培养起一种严谨的学习习惯以及踏实的学习态度，时间长了就会将学生平时那种浮躁、大意的习惯改掉。传统启蒙教材一直到今天都存在很大的借鉴意义，帮助学生养成积极的人身态度，提高青少年的生存能力。
　　三、结语
　　总之，传统启蒙教育在小学教学中的应用可以帮助学生将普遍存在的问题进行解决。传统启蒙教育注重在青少年的子女中播撒中华传统美德的人生智慧的种子，同时帮助这些美好的种子可以在当代青少年的心中得到生根、发芽，然后开花、结果，最后可以长成一颗真正的参天大树，这样一来，这些祖国的未来才能承担起为中华崛起以及民族伟大复兴实现的历史重任，最终成为建设祖国的有用人才，同时，这也正是素质教育最终将要达到的目标。现阶段小学生在学习与生活中存在的问题有很多，篇幅有限，本文仅选择具有代表性的几个问题展开探讨，希望可以为相关研究提供一些理论上的参考。
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