健康教育在PPH日间手术患者自我护理中的应用

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目的:探讨健康教育在PPH日间手术患者自我护理中的应用方法及效果。方法:将2009年1~12月随机抽取的100例PPH术患者作为对照组,给予常规护理及指导;将2010年1~12月随机抽取的100例PPH术患者作为观察组,给予自我护理能力动态评估及针对性健康教育。对两组患者在出院后1周返院复查时进行问卷调查分析。结果:观察组患者对健康教育、自我护理能力均明显高于对照组(P<0.01)。结论:对患者的动态评估及针对性健康教育,加强了医患沟通,保证了术后护理工作质量,使患者安全接受日间手术治疗并促进术后康复。
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