论文部分内容阅读
第一张照片中，一束昏黄的灯光，一张陈旧的桌子，一处寒冷的角落，两个瑟缩的身影。
“白天我们上的是名师课堂，晚上老师在线辅导。我爸爸手机流量不够，所以我到村支部学习。”河南洛宁14岁女孩郭翠珠说。
郭翠珠到村支部“蹭网”学习，父亲便默默蹲坐在角落陪伴着女儿。
第二张照片里，窝在悬崖边上的女孩杨秀花正捧着手机和书本学习。她每天要爬一小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖边上，因为附近只有这里有信号。
突如其来的疫情，让同学们的假期延长了。在家上网课，有的同学偷懒、抱怨，把自己划为“网课学困生”（指网络教学中不听话的学生）。也有的同学，无论身处怎样的环境之中，他们听课的认真劲，跟在课堂上没什么两样！端正坐姿、认真听讲、做好笔记……就是这么专心！
在线也能快乐学。辅导员和学科老师们奇思妙想，设计出花样网课和“微队课”，保证款款吸引人！线上教学，我们来啦！
整理 / 许繁繁
最近，两张特别的“网课”照触动了我们的心。
网络学习好习惯
关键词1：注意力
掌握程度：★★★★☆
普遍的痛点
同学们很容易受家里环境干扰，一边上着网课，一边东摸摸、西摸摸，注意力很不集中。
为你支招
招式一：亲子合作，各个击破。
1.根据学校分发的课程安排表，筛选出感兴趣和不感兴趣的学科。
2.自我评估哪些学科可以自主学习，哪些学科需要家长给予支持。
3.对于不感兴趣、不理解的学科，家长在陪伴的同时进行观察记录，计算出平均每次的集中注意力时长，逐步改善。
招式二：调整家中环境，提升仪式感。
1.事先约定。网课学习时不得离开“网课学习区”。
2.整理区域。在学习区内只放置学习所需的物品，其余物品一律暂时清除。
·师相伴·
“同学们，你们好……”
“齐白石，号白石，是一位木匠出身而又诗、书、画、印无不卓绝的大艺术家。”
“观察生活中的虾，他是用什么形式画出来的呢？”随着合肥市西园新村小学北校教育集团美术组老师亲切的主题导入，愉快的微课程开始了。
同学们跟随着老师娓娓道来的讲述，沉浸在对国画的认识和赏析中。他们一边欣赏画作，一边记下了详细的笔记，准备课后练习呢。
我们一起学“收纳”
校本微课程 每日一图
曹丽佳，宿州市第一小学拂晓校区辅导员。疫情爆发后，她发挥特长，为同学们准备了一堂精彩的网课《我们一起学“收纳”》。
曹老师在线上指导队员们制作，通过课程的教授，使他们懂得如何变废为宝、物尽其用，既提高了队员们的动手能力、创造力和想象力，又增强了他们的环保意识，真是收获多多！
网络学习好习惯
关键词2：自主管理
掌握程度：★★★★☆
普遍的痛点
明明制作了《学习&生活安排日常表》，可偏偏不按计划“出牌”。
为你支招
招式一：协商制定时间表，学习娱乐都兼顾。
与家长商量课程之间空余时间的使用。
招式二：制定奖励制度。
可以用任意小型物品，例如硬币、五角星、自制的评估图案等等去兑换奖品。在实施奖励制度之前，给自己准备一个储存奖品的储物罐吧！
沐浴着春风，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。2020年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词57周年纪念日，同时也是中国青年志愿者服务日。
新时代队员该如何践行雷锋精神呢？
3月2日早上8点整，明光市实验小学“致敬，先锋——2020春季学期‘学雷锋日’暨中国青年志愿者服务日线上升旗仪式”正式开始。
升国旗，唱国歌，辅导员老师发表国旗下的讲话，“时代楷模”郭明义做《国旗下的讲话》……
由于疫情，同学们不能相聚课堂。就让我们齐聚网络，向雷锋及志愿先锋们敬上一个队礼，说一声：雷锋叔叔，您好！志愿先锋们，你们辛苦了！
·微队课·
省少工委专题微队课
日前，安徽省少先队工作委员会创建和推送了疫情防控期间“专题微队课”活动。
少先队微课围绕疫情防控主题，共设五个篇章。其中，芜湖市少工委承担了第二篇章“从小学先锋、长大做先锋”的任务，镜湖区少先队总队辅导员张为蓉老师主持并设计了话题三——《认识身边的榜样：志愿者队伍》一课。
课程大量选取芜湖本地战“疫”素材，以辅导员与队员携手互动的形式呈现。有趣的“课中课”大讨论环节实现了宅家队员的多人互动，不仅让“红领巾小社团”活动落到实处，更引导了队员们感受疫情背后的故事。从认识身边的志愿者榜样到争做“宅家小先锋”，整节课充分发挥了辅导员与队员的双主体地位，突出了少先队活动课的自主性和实践性。
广大少先队员在自由、轻松、愉悦的氛围中得到了教育，学会了责任与担当！
学雷锋，做先锋
网络学习好习惯
关键词3：情绪管理
掌握程度：★★★☆☆
普遍的痛点
有的时候网络不好，遇到卡顿，会让人心里很烦躁。
为你支招
招式一：发脾气解决不了问题，不如与家长、老师一起想办法处理问题。
或是耐心等一下，或是重启路由器。
招式二：制作情绪缓解记录表。
将日期、情绪表现、情绪由来、情绪应对、情绪是否缓和一一记录下来。也许当你把事情经过写完后，你的情绪早就稳定下来了！
宅家学，变的是环境，不变的是对学习的热情和主动。线上教学正是一场最为公平的试炼，试炼的不仅是学生，还有老师和家长。
相信经过这次试炼，同学们能在未来的成长道路上更加自律。我们也坚信，我们的国家能完成疫情这场试炼。让我们共同努力学习，共同向着梦想奔跑吧！
·队员说·
我的妈妈是个“女主播”。录课的几天时间里，我看见她除了吃饭、上厕所，几乎一整天都在电脑前，点击视频软件、录音、录课，忙得团团转。
终于，妈妈的课程准时出现在全市同学们的电脑屏幕上，我真为她感到骄傲！我也明白了，全国还有很多像妈妈一样的老师在为我们的学习默默付出。他们当起了美丽、帅气的主播，让我们感受到网课和教室里上课一样有趣！
我相信現在我们在家认真学习，一起努力，在春暖花开的某天，我们一定会回到校园，重新坐在一起，面对面交流！
宁国市西津小学四（8）班 束香颖
今天我早早地起床，迫不及待跑到电视机旁，等待着参加线上天安门广场升国旗仪式和2020年新学期开学第一课。我看见在气势恢宏的北京天安门广场上，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，气氛庄严而肃穆，令人无比激动！
之后的线上学习课程，视频和声音都非常清楚，老师讲课很生动，我还做了许多课堂笔记呢。
我以后会每天坚持上网课，会更加珍惜学习的机会，更加努力！
寿县实验小学五（13）班 陈子涵
听到上网课的消息，妈妈打趣说：“把电脑和手机交给你，还不是让孙悟空看守蟠桃园？”我心里也犯起了嘀咕：“没有了老师的监督，我能老老实实、安安静静地上课吗？”
开始上课了。我兴冲冲地打开了“课堂”。“零七八碎er、买杂拌er、买玩意er……”刘老师惟妙惟肖地说着儿化音，“京味儿”十足。
科学课接踵而至，课程主题是放大镜。老师示范了放大镜的标准用法，用实验小视频说明了放大镜的特点。
不知不觉，网课结束了。妈妈看到我奋笔疾书的样子，问：“上网课的感受如何呀？”
“哎呀，我上得正带劲呢，都忘记吃蟠桃啦！”
“白天我们上的是名师课堂，晚上老师在线辅导。我爸爸手机流量不够，所以我到村支部学习。”河南洛宁14岁女孩郭翠珠说。
郭翠珠到村支部“蹭网”学习，父亲便默默蹲坐在角落陪伴着女儿。
第二张照片里，窝在悬崖边上的女孩杨秀花正捧着手机和书本学习。她每天要爬一小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖边上，因为附近只有这里有信号。
突如其来的疫情，让同学们的假期延长了。在家上网课，有的同学偷懒、抱怨，把自己划为“网课学困生”（指网络教学中不听话的学生）。也有的同学，无论身处怎样的环境之中，他们听课的认真劲，跟在课堂上没什么两样！端正坐姿、认真听讲、做好笔记……就是这么专心！
在线也能快乐学。辅导员和学科老师们奇思妙想，设计出花样网课和“微队课”，保证款款吸引人！线上教学，我们来啦！
整理 / 许繁繁
最近，两张特别的“网课”照触动了我们的心。
网络学习好习惯
关键词1：注意力
掌握程度：★★★★☆
普遍的痛点
同学们很容易受家里环境干扰，一边上着网课，一边东摸摸、西摸摸，注意力很不集中。
为你支招
招式一：亲子合作，各个击破。
1.根据学校分发的课程安排表，筛选出感兴趣和不感兴趣的学科。
2.自我评估哪些学科可以自主学习，哪些学科需要家长给予支持。
3.对于不感兴趣、不理解的学科，家长在陪伴的同时进行观察记录，计算出平均每次的集中注意力时长，逐步改善。
招式二：调整家中环境，提升仪式感。
1.事先约定。网课学习时不得离开“网课学习区”。
2.整理区域。在学习区内只放置学习所需的物品，其余物品一律暂时清除。
·师相伴·
“同学们，你们好……”
“齐白石，号白石，是一位木匠出身而又诗、书、画、印无不卓绝的大艺术家。”
“观察生活中的虾，他是用什么形式画出来的呢？”随着合肥市西园新村小学北校教育集团美术组老师亲切的主题导入，愉快的微课程开始了。
同学们跟随着老师娓娓道来的讲述，沉浸在对国画的认识和赏析中。他们一边欣赏画作，一边记下了详细的笔记，准备课后练习呢。
我们一起学“收纳”
校本微课程 每日一图
曹丽佳，宿州市第一小学拂晓校区辅导员。疫情爆发后，她发挥特长，为同学们准备了一堂精彩的网课《我们一起学“收纳”》。
曹老师在线上指导队员们制作，通过课程的教授，使他们懂得如何变废为宝、物尽其用，既提高了队员们的动手能力、创造力和想象力，又增强了他们的环保意识，真是收获多多！
网络学习好习惯
关键词2：自主管理
掌握程度：★★★★☆
普遍的痛点
明明制作了《学习&生活安排日常表》，可偏偏不按计划“出牌”。
为你支招
招式一：协商制定时间表，学习娱乐都兼顾。
与家长商量课程之间空余时间的使用。
招式二：制定奖励制度。
可以用任意小型物品，例如硬币、五角星、自制的评估图案等等去兑换奖品。在实施奖励制度之前，给自己准备一个储存奖品的储物罐吧！
沐浴着春风，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。2020年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词57周年纪念日，同时也是中国青年志愿者服务日。
新时代队员该如何践行雷锋精神呢？
3月2日早上8点整，明光市实验小学“致敬，先锋——2020春季学期‘学雷锋日’暨中国青年志愿者服务日线上升旗仪式”正式开始。
升国旗，唱国歌，辅导员老师发表国旗下的讲话，“时代楷模”郭明义做《国旗下的讲话》……
由于疫情，同学们不能相聚课堂。就让我们齐聚网络，向雷锋及志愿先锋们敬上一个队礼，说一声：雷锋叔叔，您好！志愿先锋们，你们辛苦了！
·微队课·
省少工委专题微队课
日前，安徽省少先队工作委员会创建和推送了疫情防控期间“专题微队课”活动。
少先队微课围绕疫情防控主题，共设五个篇章。其中，芜湖市少工委承担了第二篇章“从小学先锋、长大做先锋”的任务，镜湖区少先队总队辅导员张为蓉老师主持并设计了话题三——《认识身边的榜样：志愿者队伍》一课。
课程大量选取芜湖本地战“疫”素材，以辅导员与队员携手互动的形式呈现。有趣的“课中课”大讨论环节实现了宅家队员的多人互动，不仅让“红领巾小社团”活动落到实处，更引导了队员们感受疫情背后的故事。从认识身边的志愿者榜样到争做“宅家小先锋”，整节课充分发挥了辅导员与队员的双主体地位，突出了少先队活动课的自主性和实践性。
广大少先队员在自由、轻松、愉悦的氛围中得到了教育，学会了责任与担当！
学雷锋，做先锋
网络学习好习惯
关键词3：情绪管理
掌握程度：★★★☆☆
普遍的痛点
有的时候网络不好，遇到卡顿，会让人心里很烦躁。
为你支招
招式一：发脾气解决不了问题，不如与家长、老师一起想办法处理问题。
或是耐心等一下，或是重启路由器。
招式二：制作情绪缓解记录表。
将日期、情绪表现、情绪由来、情绪应对、情绪是否缓和一一记录下来。也许当你把事情经过写完后，你的情绪早就稳定下来了！
宅家学，变的是环境，不变的是对学习的热情和主动。线上教学正是一场最为公平的试炼，试炼的不仅是学生，还有老师和家长。
相信经过这次试炼，同学们能在未来的成长道路上更加自律。我们也坚信，我们的国家能完成疫情这场试炼。让我们共同努力学习，共同向着梦想奔跑吧！
·队员说·
我的妈妈是个“女主播”。录课的几天时间里，我看见她除了吃饭、上厕所，几乎一整天都在电脑前，点击视频软件、录音、录课，忙得团团转。
终于，妈妈的课程准时出现在全市同学们的电脑屏幕上，我真为她感到骄傲！我也明白了，全国还有很多像妈妈一样的老师在为我们的学习默默付出。他们当起了美丽、帅气的主播，让我们感受到网课和教室里上课一样有趣！
我相信現在我们在家认真学习，一起努力，在春暖花开的某天，我们一定会回到校园，重新坐在一起，面对面交流！
宁国市西津小学四（8）班 束香颖
今天我早早地起床，迫不及待跑到电视机旁，等待着参加线上天安门广场升国旗仪式和2020年新学期开学第一课。我看见在气势恢宏的北京天安门广场上，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，气氛庄严而肃穆，令人无比激动！
之后的线上学习课程，视频和声音都非常清楚，老师讲课很生动，我还做了许多课堂笔记呢。
我以后会每天坚持上网课，会更加珍惜学习的机会，更加努力！
寿县实验小学五（13）班 陈子涵
听到上网课的消息，妈妈打趣说：“把电脑和手机交给你，还不是让孙悟空看守蟠桃园？”我心里也犯起了嘀咕：“没有了老师的监督，我能老老实实、安安静静地上课吗？”
开始上课了。我兴冲冲地打开了“课堂”。“零七八碎er、买杂拌er、买玩意er……”刘老师惟妙惟肖地说着儿化音，“京味儿”十足。
科学课接踵而至，课程主题是放大镜。老师示范了放大镜的标准用法，用实验小视频说明了放大镜的特点。
不知不觉，网课结束了。妈妈看到我奋笔疾书的样子，问：“上网课的感受如何呀？”
“哎呀，我上得正带劲呢，都忘记吃蟠桃啦！”