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第一张照片中,一束昏黄的灯光,一张陈旧的桌子,一处寒冷的角落,两个瑟缩的身影。
“白天我们上的是名师课堂,晚上老师在线辅导。我爸爸手机流量不够,所以我到村支部学习。”河南洛宁14岁女孩郭翠珠说。
郭翠珠到村支部“蹭网”学习,父亲便默默蹲坐在角落陪伴着女儿。
第二张照片里,窝在悬崖边上的女孩杨秀花正捧着手机和书本学习。她每天要爬一小时陡峭的山路,来到距家4公里外的悬崖边上,因为附近只有这里有信号。
突如其来的疫情,让同学们的假期延长了。在家上网课,有的同学偷懒、抱怨,把自己划为“网课学困生”(指网络教学中不听话的学生)。也有的同学,无论身处怎样的环境之中,他们听课的认真劲,跟在课堂上没什么两样!端正坐姿、认真听讲、做好笔记……就是这么专心!
在线也能快乐学。辅导员和学科老师们奇思妙想,设计出花样网课和“微队课”,保证款款吸引人!线上教学,我们来啦!
整理 / 许繁繁
最近,两张特别的“网课”照触动了我们的心。
网络学习好习惯
关键词1:注意力
掌握程度:★★★★☆
普遍的痛点
同学们很容易受家里环境干扰,一边上着网课,一边东摸摸、西摸摸,注意力很不集中。
为你支招
招式一:亲子合作,各个击破。
1.根据学校分发的课程安排表,筛选出感兴趣和不感兴趣的学科。
2.自我评估哪些学科可以自主学习,哪些学科需要家长给予支持。
3.对于不感兴趣、不理解的学科,家长在陪伴的同时进行观察记录,计算出平均每次的集中注意力时长,逐步改善。
招式二:调整家中环境,提升仪式感。
1.事先约定。网课学习时不得离开“网课学习区”。
2.整理区域。在学习区内只放置学习所需的物品,其余物品一律暂时清除。
·师相伴·
“同学们,你们好……”
“齐白石,号白石,是一位木匠出身而又诗、书、画、印无不卓绝的大艺术家。”
“观察生活中的虾,他是用什么形式画出来的呢?”随着合肥市西园新村小学北校教育集团美术组老师亲切的主题导入,愉快的微课程开始了。
同学们跟随着老师娓娓道来的讲述,沉浸在对国画的认识和赏析中。他们一边欣赏画作,一边记下了详细的笔记,准备课后练习呢。
我们一起学“收纳”
校本微课程 每日一图
曹丽佳,宿州市第一小学拂晓校区辅导员。疫情爆发后,她发挥特长,为同学们准备了一堂精彩的网课《我们一起学“收纳”》。
曹老师在线上指导队员们制作,通过课程的教授,使他们懂得如何变废为宝、物尽其用,既提高了队员们的动手能力、创造力和想象力,又增强了他们的环保意识,真是收获多多!
网络学习好习惯
关键词2:自主管理
掌握程度:★★★★☆
普遍的痛点
明明制作了《学习&生活安排日常表》,可偏偏不按计划“出牌”。
为你支招
招式一:协商制定时间表,学习娱乐都兼顾。
与家长商量课程之间空余时间的使用。
招式二:制定奖励制度。
可以用任意小型物品,例如硬币、五角星、自制的评估图案等等去兑换奖品。在实施奖励制度之前,给自己准备一个储存奖品的储物罐吧!
沐浴着春风,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。2020年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词57周年纪念日,同时也是中国青年志愿者服务日。
新时代队员该如何践行雷锋精神呢?
3月2日早上8点整,明光市实验小学“致敬,先锋——2020春季学期‘学雷锋日’暨中国青年志愿者服务日线上升旗仪式”正式开始。
升国旗,唱国歌,辅导员老师发表国旗下的讲话,“时代楷模”郭明义做《国旗下的讲话》……
由于疫情,同学们不能相聚课堂。就让我们齐聚网络,向雷锋及志愿先锋们敬上一个队礼,说一声:雷锋叔叔,您好!志愿先锋们,你们辛苦了!
·微队课·
省少工委专题微队课
日前,安徽省少先队工作委员会创建和推送了疫情防控期间“专题微队课”活动。
少先队微课围绕疫情防控主题,共设五个篇章。其中,芜湖市少工委承担了第二篇章“从小学先锋、长大做先锋”的任务,镜湖区少先队总队辅导员张为蓉老师主持并设计了话题三——《认识身边的榜样:志愿者队伍》一课。
课程大量选取芜湖本地战“疫”素材,以辅导员与队员携手互动的形式呈现。有趣的“课中课”大讨论环节实现了宅家队员的多人互动,不仅让“红领巾小社团”活动落到实处,更引导了队员们感受疫情背后的故事。从认识身边的志愿者榜样到争做“宅家小先锋”,整节课充分发挥了辅导员与队员的双主体地位,突出了少先队活动课的自主性和实践性。
广大少先队员在自由、轻松、愉悦的氛围中得到了教育,学会了责任与担当!
学雷锋,做先锋
网络学习好习惯
关键词3:情绪管理
掌握程度:★★★☆☆
普遍的痛点
有的时候网络不好,遇到卡顿,会让人心里很烦躁。
为你支招
招式一:发脾气解决不了问题,不如与家长、老师一起想办法处理问题。
或是耐心等一下,或是重启路由器。
招式二:制作情绪缓解记录表。
将日期、情绪表现、情绪由来、情绪应对、情绪是否缓和一一记录下来。也许当你把事情经过写完后,你的情绪早就稳定下来了!
宅家学,变的是环境,不变的是对学习的热情和主动。线上教学正是一场最为公平的试炼,试炼的不仅是学生,还有老师和家长。
相信经过这次试炼,同学们能在未来的成长道路上更加自律。我们也坚信,我们的国家能完成疫情这场试炼。让我们共同努力学习,共同向着梦想奔跑吧!
·队员说·
我的妈妈是个“女主播”。录课的几天时间里,我看见她除了吃饭、上厕所,几乎一整天都在电脑前,点击视频软件、录音、录课,忙得团团转。
终于,妈妈的课程准时出现在全市同学们的电脑屏幕上,我真为她感到骄傲!我也明白了,全国还有很多像妈妈一样的老师在为我们的学习默默付出。他们当起了美丽、帅气的主播,让我们感受到网课和教室里上课一样有趣!
我相信現在我们在家认真学习,一起努力,在春暖花开的某天,我们一定会回到校园,重新坐在一起,面对面交流!
宁国市西津小学四(8)班 束香颖
今天我早早地起床,迫不及待跑到电视机旁,等待着参加线上天安门广场升国旗仪式和2020年新学期开学第一课。我看见在气势恢宏的北京天安门广场上,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,气氛庄严而肃穆,令人无比激动!
之后的线上学习课程,视频和声音都非常清楚,老师讲课很生动,我还做了许多课堂笔记呢。
我以后会每天坚持上网课,会更加珍惜学习的机会,更加努力!
寿县实验小学五(13)班 陈子涵
听到上网课的消息,妈妈打趣说:“把电脑和手机交给你,还不是让孙悟空看守蟠桃园?”我心里也犯起了嘀咕:“没有了老师的监督,我能老老实实、安安静静地上课吗?”
开始上课了。我兴冲冲地打开了“课堂”。“零七八碎er、买杂拌er、买玩意er……”刘老师惟妙惟肖地说着儿化音,“京味儿”十足。
科学课接踵而至,课程主题是放大镜。老师示范了放大镜的标准用法,用实验小视频说明了放大镜的特点。
不知不觉,网课结束了。妈妈看到我奋笔疾书的样子,问:“上网课的感受如何呀?”
“哎呀,我上得正带劲呢,都忘记吃蟠桃啦!”
“白天我们上的是名师课堂,晚上老师在线辅导。我爸爸手机流量不够,所以我到村支部学习。”河南洛宁14岁女孩郭翠珠说。
郭翠珠到村支部“蹭网”学习,父亲便默默蹲坐在角落陪伴着女儿。
第二张照片里,窝在悬崖边上的女孩杨秀花正捧着手机和书本学习。她每天要爬一小时陡峭的山路,来到距家4公里外的悬崖边上,因为附近只有这里有信号。
突如其来的疫情,让同学们的假期延长了。在家上网课,有的同学偷懒、抱怨,把自己划为“网课学困生”(指网络教学中不听话的学生)。也有的同学,无论身处怎样的环境之中,他们听课的认真劲,跟在课堂上没什么两样!端正坐姿、认真听讲、做好笔记……就是这么专心!
在线也能快乐学。辅导员和学科老师们奇思妙想,设计出花样网课和“微队课”,保证款款吸引人!线上教学,我们来啦!
整理 / 许繁繁
最近,两张特别的“网课”照触动了我们的心。
网络学习好习惯
关键词1:注意力
掌握程度:★★★★☆
普遍的痛点
同学们很容易受家里环境干扰,一边上着网课,一边东摸摸、西摸摸,注意力很不集中。
为你支招
招式一:亲子合作,各个击破。
1.根据学校分发的课程安排表,筛选出感兴趣和不感兴趣的学科。
2.自我评估哪些学科可以自主学习,哪些学科需要家长给予支持。
3.对于不感兴趣、不理解的学科,家长在陪伴的同时进行观察记录,计算出平均每次的集中注意力时长,逐步改善。
招式二:调整家中环境,提升仪式感。
1.事先约定。网课学习时不得离开“网课学习区”。
2.整理区域。在学习区内只放置学习所需的物品,其余物品一律暂时清除。
·师相伴·
“同学们,你们好……”
“齐白石,号白石,是一位木匠出身而又诗、书、画、印无不卓绝的大艺术家。”
“观察生活中的虾,他是用什么形式画出来的呢?”随着合肥市西园新村小学北校教育集团美术组老师亲切的主题导入,愉快的微课程开始了。
同学们跟随着老师娓娓道来的讲述,沉浸在对国画的认识和赏析中。他们一边欣赏画作,一边记下了详细的笔记,准备课后练习呢。
我们一起学“收纳”
校本微课程 每日一图
曹丽佳,宿州市第一小学拂晓校区辅导员。疫情爆发后,她发挥特长,为同学们准备了一堂精彩的网课《我们一起学“收纳”》。
曹老师在线上指导队员们制作,通过课程的教授,使他们懂得如何变废为宝、物尽其用,既提高了队员们的动手能力、创造力和想象力,又增强了他们的环保意识,真是收获多多!
网络学习好习惯
关键词2:自主管理
掌握程度:★★★★☆
普遍的痛点
明明制作了《学习&生活安排日常表》,可偏偏不按计划“出牌”。
为你支招
招式一:协商制定时间表,学习娱乐都兼顾。
与家长商量课程之间空余时间的使用。
招式二:制定奖励制度。
可以用任意小型物品,例如硬币、五角星、自制的评估图案等等去兑换奖品。在实施奖励制度之前,给自己准备一个储存奖品的储物罐吧!
沐浴着春风,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。2020年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词57周年纪念日,同时也是中国青年志愿者服务日。
新时代队员该如何践行雷锋精神呢?
3月2日早上8点整,明光市实验小学“致敬,先锋——2020春季学期‘学雷锋日’暨中国青年志愿者服务日线上升旗仪式”正式开始。
升国旗,唱国歌,辅导员老师发表国旗下的讲话,“时代楷模”郭明义做《国旗下的讲话》……
由于疫情,同学们不能相聚课堂。就让我们齐聚网络,向雷锋及志愿先锋们敬上一个队礼,说一声:雷锋叔叔,您好!志愿先锋们,你们辛苦了!
·微队课·
省少工委专题微队课
日前,安徽省少先队工作委员会创建和推送了疫情防控期间“专题微队课”活动。
少先队微课围绕疫情防控主题,共设五个篇章。其中,芜湖市少工委承担了第二篇章“从小学先锋、长大做先锋”的任务,镜湖区少先队总队辅导员张为蓉老师主持并设计了话题三——《认识身边的榜样:志愿者队伍》一课。
课程大量选取芜湖本地战“疫”素材,以辅导员与队员携手互动的形式呈现。有趣的“课中课”大讨论环节实现了宅家队员的多人互动,不仅让“红领巾小社团”活动落到实处,更引导了队员们感受疫情背后的故事。从认识身边的志愿者榜样到争做“宅家小先锋”,整节课充分发挥了辅导员与队员的双主体地位,突出了少先队活动课的自主性和实践性。
广大少先队员在自由、轻松、愉悦的氛围中得到了教育,学会了责任与担当!
学雷锋,做先锋
网络学习好习惯
关键词3:情绪管理
掌握程度:★★★☆☆
普遍的痛点
有的时候网络不好,遇到卡顿,会让人心里很烦躁。
为你支招
招式一:发脾气解决不了问题,不如与家长、老师一起想办法处理问题。
或是耐心等一下,或是重启路由器。
招式二:制作情绪缓解记录表。
将日期、情绪表现、情绪由来、情绪应对、情绪是否缓和一一记录下来。也许当你把事情经过写完后,你的情绪早就稳定下来了!
宅家学,变的是环境,不变的是对学习的热情和主动。线上教学正是一场最为公平的试炼,试炼的不仅是学生,还有老师和家长。
相信经过这次试炼,同学们能在未来的成长道路上更加自律。我们也坚信,我们的国家能完成疫情这场试炼。让我们共同努力学习,共同向着梦想奔跑吧!
·队员说·
我的妈妈是个“女主播”。录课的几天时间里,我看见她除了吃饭、上厕所,几乎一整天都在电脑前,点击视频软件、录音、录课,忙得团团转。
终于,妈妈的课程准时出现在全市同学们的电脑屏幕上,我真为她感到骄傲!我也明白了,全国还有很多像妈妈一样的老师在为我们的学习默默付出。他们当起了美丽、帅气的主播,让我们感受到网课和教室里上课一样有趣!
我相信現在我们在家认真学习,一起努力,在春暖花开的某天,我们一定会回到校园,重新坐在一起,面对面交流!
宁国市西津小学四(8)班 束香颖
今天我早早地起床,迫不及待跑到电视机旁,等待着参加线上天安门广场升国旗仪式和2020年新学期开学第一课。我看见在气势恢宏的北京天安门广场上,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,气氛庄严而肃穆,令人无比激动!
之后的线上学习课程,视频和声音都非常清楚,老师讲课很生动,我还做了许多课堂笔记呢。
我以后会每天坚持上网课,会更加珍惜学习的机会,更加努力!
寿县实验小学五(13)班 陈子涵
听到上网课的消息,妈妈打趣说:“把电脑和手机交给你,还不是让孙悟空看守蟠桃园?”我心里也犯起了嘀咕:“没有了老师的监督,我能老老实实、安安静静地上课吗?”
开始上课了。我兴冲冲地打开了“课堂”。“零七八碎er、买杂拌er、买玩意er……”刘老师惟妙惟肖地说着儿化音,“京味儿”十足。
科学课接踵而至,课程主题是放大镜。老师示范了放大镜的标准用法,用实验小视频说明了放大镜的特点。
不知不觉,网课结束了。妈妈看到我奋笔疾书的样子,问:“上网课的感受如何呀?”
“哎呀,我上得正带劲呢,都忘记吃蟠桃啦!”