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大学专业课程双语教学有助于学生在掌握专业知识的同时，巩固和提升外语应用能力。目前可供选择的双语教学模式很多，国外常见的主要有：沉浸型模式、维特型模式和过渡型模式等；而国内主要有：翻译型模式、渗透型模式、穿插型模式、半外——混合——全外型模式等。双语教学模式的选择应根据各校自身的条件，选择适当的模式，并可从语言目标、学术目标、文化与社会目标几方面进行评价。