解读高考数学全国新课标卷中的“失误”

来源 :云南教育(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:algenesis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>2012年、2013年以及2014年高考数学全国新课标卷出现了"相关系数"、"直三棱柱"、"正三棱柱"、"正四棱锥"这些专业术语,直接影响考生理解题意.而考生使用的教材正文没有这些词汇,《普通高中数学课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲》以及《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》中也从未出现过,同时,在试卷中的三视图往往不注明哪个是正视图,哪个是侧视图,哪个是俯视图.很多教师困惑不
其他文献
从历史语言学的角度出发,我们运用语言年代学或词汇统计年代推算法的理论,依据历史语言学发展成熟的诸如斯瓦迪士创立的测量亲属语言间亲疏程度的相关理论,结合东乡语的语言
<正>酸碱中和滴定是高中化学的重点内容,滴定实验在生产生活中应用非常广泛。特别是医药、化工、检测领域,酸碱中和滴定是比较通用且精密的测定浓度的方法,近年来在高考中虽
近年来,氧化还原滴定题型深受命题人的青睐,频繁在高考试卷中呈现.笔者基于2015年新课标全国Ⅰ、Ⅱ卷,对氧化还原滴定实验题型进行赏析优解.通过将描述性实验步骤"翻译"成可
在经济新常态,能源结构调整、深化改革、电力供大于求、发电市场竞争加剧等严峻形势下,广东Z电力公司作为目前广东省内最大的发电商,如何在行业激烈的竞争中,一方面保持自身
本文通过对浙江建设职业技术学院学生党建工作的调研,全面分析了学生党建工作的现状,总结出了学生党员培养、考察的新思路新方法,尤其是依托学生党员服务站的创新举措为学生
棉浆粕质量指标中甲纤含量是重要指标,因而漂白过程中要尽量控制纤维素的降解,为避免棉浆酸处理过程中的次氯酸盐对纤维的酸性降解,故在酸处理前要对浆料进行脱氯处理。传统
<正>随着各省高考习题中氧化还原内容考查的步步深入,氧化还原滴定习题在高考中出现越来越多。因为考生对该知识点比较陌生易丢分。解决此问题首先得了解常见的氧化还原滴定,
分析了五常市山洪灾害成因的特点,阐述五常市山洪防御现状及存在问题,探讨县乡(镇)级监测站网的布设、预案编制及群测群防组织体系的建设等防御山洪灾害措施。
<正>实验题是高考化学的重点特色试题。从以往的高考来看,经典的实验试题题材(如制备金属氯化物、单质和酸的反应)是百考不厌、轮番上场。这些年,随着新课程改革的深入,信息
通过建立二维水沙数学模型,采用最新的计算方法和高可靠性悬移质不平衡输沙方程等,对河道以及闸、堰、导流堤等进行了模拟,保证了河床冲淤变形计算的可靠性。