"四心一巧"一个特殊群体的教育需要

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高中后进生是一个特殊的群体。如何认识和对待后进生,历来是中学教育中的一个重要问题。也可以说,使每位学生各科成绩合格是教育成功与否的一个重要标志。同时,“坚持面向全体学生,不仅要在教学过程中注重教育平等,更要实现教育机会平等,特别是不利群体的教育问题。”[1]是素质教育内涵的组成部分。
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