高三数学探究性学习的思考

来源 :教学考试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangzhengm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革提出探究性学习是一种适应新时代的一种重要的学习方式,对于学生的成长和发展都有着重要的影响,而高三是一个学生最为重要的时期,学生在这个时期无论是思维能力还是动手探究能力都在飞速发展,在这个重要时期,课程目标应该是帮助学生提高培养探究意识、提高探究能力.所以在高三数学教学中开展探究性学习是必不可少的.
其他文献
初中历史学科具有继承性、相对稳定性和民族性特征,对于新时代的初中生来说,他们不会僵化地认定历史学科某一定论,而是会站在时代的视角提出新的观点和认知,显而易见,僵化性
在对凝固潜热的直接有限差分基础上开发了三维非稳态凝固传热的计算程序。应用该程序计算了包钢小挂板钢锭模浇注20MnSi钢在不同脱模时间下冷却的温度分布和凝固率随时间的变化规律
会议
一、高等影视教育的德育功能rn影视教育,作为高等院校里一门新兴而又独立的学科,已经成为一道靓丽的风景线.影视作品以其生动而形象的魅力,让高等学府里的莘莘学子为之倾倒.
会议
随着电脑、平板、手机等高科技电子产品的普及,微课越来越广泛应用于教育教学,并获得大多数人群的认可.笔者以人教版高中生物教材为例,对微课在教学中的有效应用进行了教学实
采用薄壁化技术对钢锭模进行改造,获得了较大的经济效益。钢锭模在使用过程中的动态温度和热应力是评价薄壁化技术合理性与可靠性的主要指标之一,是指导钢锭模改进、材质选用、