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高职院校心理类社团在心理健康教育工作体系中有着重要作用,尝试从社团管理模式、社团定位和功能、经费和场地支持、学生管理层主管意识等角度探讨现存的问题。依据积极心理学的核心理念,转变心理类社团的管理思路,可以在培育管理理念、打造专业品牌活动、开展普适性心理教育等角度进行尝试。
积极心理学视角下高职院校心理类社团管理问题与思考
【摘 要】
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高职院校心理类社团在心理健康教育工作体系中有着重要作用,尝试从社团管理模式、社团定位和功能、经费和场地支持、学生管理层主管意识等角度探讨现存的问题。依据积极心理
【机 构】
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湖北工业职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2017年3X期
【基金项目】
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湖北工业职业技术学院2016年院级青年项目“心理社团建设在高职院校心理健康教育体系中的应用研究”(2016JQ02)
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