【摘 要】
：
社会智库是中国特色新型智库的重要组成部分,属于智库体系的民间“地基”,便于通民情和汇众智,是治理现代化的有生力量。社会智库利益主体多、发育迟缓、思想活跃、影响广泛,
【机 构】
：
中共陕西省委党校（陕西行政学院）中国特色社会主义研究中心
论文部分内容阅读
社会智库是中国特色新型智库的重要组成部分,属于智库体系的民间“地基”,便于通民情和汇众智,是治理现代化的有生力量。社会智库利益主体多、发育迟缓、思想活跃、影响广泛,容易产生“木桶效应”,亟须加强党对社会智库的全面领导。社会智库是利益相关者的集合,利益相关者理论为党领导社会智库的研究提供了可行的分析框架。通过利益相关者矩阵分析可以得出社会智库组织的关键利益群体。在对关键利益相关者群体特征分析的基础上,提出社会智库组织的关键利益相关群体包括发起人、研究人员和运营人员,可以通过政治吸纳、组织嵌入、构建中国式“旋
其他文献
本文研究了从低品位辉钼矿(MoS_2 2.1%)加压氧化碱浸提取钼(Ⅵ)酸离子.考察了温度、初始氧压和NaOH浓度对Mo浸取率的影响.实验结果表明,在NaOH浓度为0.2—0.6mol.dm~3、反应
【正】 通過組織開展業務 做好宣傳工作,是開展私人業務的關鍵之一。原因是:私人工商業對國家銀行的政策了解不够,他們一般的存在着怕暴露財富、怕洩漏業務上的秘密、怕受‘
【正】 一、鉴定黄金时,首先在試金石上練习磨道。每道往返五十次,达到磨齐平均程度始能辨别分色。二、鉴定黄金主要工具是金對牌、試金石及大蔴子油,再以硝酸、紙煙(厂火)、
视觉传达设计专业积极参与教学教改,努力探索课堂教学的新思路,并按照不同教学模式创建了多个工作室,有品牌、包装、多媒体、首饰、陶艺等方向。在工作室的运行中我发现,工作
【摘 要】本文论述高职铁道类专业双语教学模式的构建与实施，阐述按照循序渐进、分年级分阶段的原则逐步实施术语引导式教学、混合式双语教学、全英式双语教学的教学模式，并具体构建“金字塔”式双语教学模式，同时提出以英文为主导逐渐渗透、综合运用多种教学方式、采用形成性评价的双语教学模式实施策略。 【关键词】高职 双语教学 铁道类专业 教学模式 构建 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】04
本文主要基于当代中国老龄化进程的加剧和老年人消费能力提升的大环境下,通过对现有大中型城市交通结构的研究分析,结合老年人出行的行为及心理特征,探索老年人电动车的特殊
【正】 资本主义国家的经济危机已经开始了,目前暴露出来的种种迹象主要表现在:民用品及战略原料等销售量日趋减缩,存货量日多,物价下跌,限价逐步取消,生产下降, 工厂纷纷倒
【正】 天津市进出口业中一部分不法奸商,利用各种卑鄙无耻的手段,收买了在中国银行天津分行放款股及外勤股内担任重要职务的留用人员蔡秉衡、赵学恭等,并使他们成为这些奸商
本文基于多设备时代下的界面设计及其操作平台所表现出来的差异化分析,对多设备时代下的界面变化、由设备变化造成的视觉化影响、操作方式的改变与随之而来的交互式变化三大
随着现代交通工具的发展,钝性胸部创伤越来越常见,表现为血胸、气胸、肺挫伤、肋骨骨折、连枷胸及肺疝等。多根多处肋骨骨折伴局部胸壁软化和反常呼吸是典型的连枷胸表现,手