【摘 要】
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目的研究生活事件、社会支持对农村高中生主观幸福感的影响。方法对287名农村高中生进行生活事件、社会支持和主观幸福感测评。结果1女生对家庭和环境的满意度高于男生(P<0.0
【机 构】
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中国.天津师范大学教育学院,天津师范大学教务处,河南省汤阴一中,
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目的研究生活事件、社会支持对农村高中生主观幸福感的影响。方法对287名农村高中生进行生活事件、社会支持和主观幸福感测评。结果1女生对家庭和环境的满意度高于男生(P<0.05),但是男生对学习的满意度远远高于女生,两者达到了十分显著的差异(P<0.01)。在对环境的满意度和正性情绪上有显著的年级差异(P<0.05);文科生比理科生对环境的满意度更高(P=0.05),但是理科生比文科生在家庭支持和健康适应上有更高的得分(P<0.05);2高中生的负性生活事件越多,对其主观幸福感的消极影响就越大,正性情绪越少,而负性情绪就越多(P<0.01)。而高中生得到的社会支持越多,其生活满意度就越高,正性情绪越多,负性情绪越少(P<0.01)。结论生活事件、社会支持是影响农村高中生主观幸福感的重要因素。
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