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实现一堂课的有效性或许容易,但若给学生一堂充满趣味与灵性的课,是需要智慧的。我们追求的"趣"味课堂,"趣"之基石是"人本","趣"之外在是动力,"趣"之内化是养成,"趣"之灵魂是高雅。"趣"给我们的课堂带来生机,带来活力,带来思考,带来奋进,我们力求给学生带来"趣味"盎然的幸福课堂。
“趣”味课堂心向往之
【摘 要】
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实现一堂课的有效性或许容易,但若给学生一堂充满趣味与灵性的课,是需要智慧的。我们追求的"趣"味课堂,"趣"之基石是"人本","趣"之外在是动力,"趣"之内化是养成,"趣"之灵魂是
【机 构】
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启东市第二中等专业学校
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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课题批准号:XHZZ201 5052,课题名称:职业学校“四有”课堂建设的实践研究
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