【摘 要】
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针对高校创业教育系统内的评价体系中存在的创业教育评价理论和实践严重滞后、政府控制与高校创业教育自主、评价主体一元化与多元化、评价标准单一性与高校创业教育复杂性等
【基金项目】
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国家社科基金项目“高校创业教育系统构建与优化研究”（12BGL021）
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针对高校创业教育系统内的评价体系中存在的创业教育评价理论和实践严重滞后、政府控制与高校创业教育自主、评价主体一元化与多元化、评价标准单一性与高校创业教育复杂性等诸多方面的矛盾，需要依据科学性、导向性、可操作性原则，完善内部的评价体系，引入外部的评估机构，制定评价体系定性指标，改善评价结果的利用。旨在为目前高校创新创业教育提供一些理论支撑和实践范式，为毕业生高质量就业创业提供路径和思考。
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