我对身势语在英语课堂教学中的几点认识

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在日常生活中,身势语就是人们利用面部表情、肢体动作、身体姿势,以及体位变化来传达信息的非言语行为。它是语言交际的辅助手段,一般包括人的肢体动作、目光语、表情语、体距语、体触语、服饰语等。在全英式英语课堂教学模式中,身势语的运用是不容忽视的。下面我就身势语在英语课堂教学方面谈几点自己的认识。一、身势语在英语课堂教学中具有形象性、直观性作用身势语可以使枯燥的语言转化为具体的形象,激活学习内容,增强学生的印象,促进学生长期记忆。譬如我在讲 In everyday life, body language is the use of facial expressions, body movements, body posture, and posture changes to communicate non-verbal behavior. It is an auxiliary means of language communication, which generally includes the body movements, eyesight, expression language, body distance language, body touch language, clothing language. In the whole English English classroom teaching mode, the body language should not be ignored. Here I talk about body language in English classroom teaching about their own understanding. First, the body language in English classroom teaching has the image of the role of visual body language can make boring language into a concrete image, activate the learning content, enhance students’ impressions, and promote long-term memory of students. For example, I’m talking about
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