浅谈小学记叙文中不可或缺的“四个描写”

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作文是语文教学的重点,也是难点,不仅困扰着学生,也困扰着老师。为突破难点,很多老师都是通过多读多写来提高学生的作文水平,但是,即便如此,学生的写作水平仍然上不去。《语文课程标准》明确提出:“教师要引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。”作文源于生活,又高于生活,它是自然景观与人物情感共生的结合体。
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