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【正】自主作文是指学生主动积累生活素材,调动情感体验,运用语文知识和能力,通过语言文字的载体进行表达、交流或丰富自我、感悟自我、发展自我的学习行为。它既可能是为了表达与交流,也可能仅仅是为了自我欣赏、自我感悟。不管是出于自我的需要还是学习的需要,
浅谈培养小学生自主作文能力的策略
【摘 要】
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【正】自主作文是指学生主动积累生活素材,调动情感体验,运用语文知识和能力,通过语言文字的载体进行表达、交流或丰富自我、感悟自我、发展自我的学习行为。它既可能是为了
【机 构】
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江苏扬州市江都区张纲小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2012年7期
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