小学语文与电化教育手段核心思路

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语文课是一切素质教育的基础,是学好其他学科的前提和工具。语文课程贯穿于中小学阶段全过程。在小学这个重要的语文启蒙阶段,教师的责任不单是教会学生围绕课文听、说、读、写,还要学会运用适当的教学方法及现代教育媒体技术培养小学生们的语文感情、掌握语用。电化教育曾对我国抗日战争时期的教育传播产生了深远的影响,随着时代的不断进步,电化教育的媒介手段也越来越多,如何利用好电化教育技术在小学语文课堂之中提升教学质量,是值得我们探讨的问题。
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