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基于物理教学过程中过渡环节的重要性,指出完整的物理教学过程要由旧知引入新知,从一个环节衔接另一个环节,抑或推动课堂不断深入和发展,结合案例说明过渡分为自然平稳型过渡和由浅入深型过渡两类,常用的方法有语言、习题、实验、递进式问题串等。
初中物理教学中过渡环节的设计
【摘 要】
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基于物理教学过程中过渡环节的重要性,指出完整的物理教学过程要由旧知引入新知,从一个环节衔接另一个环节,抑或推动课堂不断深入和发展,结合案例说明过渡分为自然平稳型过渡和由浅入深型过渡两类,常用的方法有语言、习题、实验、递进式问题串等。
【机 构】
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宁波市第七中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年14期
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